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小学二年级练习题必备13篇(全文)

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小学二年级练习题第1篇《狼和小羊》一、看拼音,写词语。fǎnzhènɡgùyìdàoliú()()()wēnhéjīnɡchánɡchījīnɡ()()()二、写出下列词的反义词。坏——()温和——(下面是小编为大家整理的小学二年级练习题必备13篇,供大家参考。

小学二年级练习题必备13篇

小学二年级练习题 第1篇

《狼和小羊》

一、看拼音,写词语。

fǎn zhènɡ gù yì dào liú

( )( )( )

wēn hé jīnɡ chánɡ chī jīnɡ

( )( )( )

二、写出下列词的反义词。

坏——( )温和——( )反——( )

三、写出下列词的近义词。

故意——( )经常——( )温和——( )

四、在括号里填上合适的词语。

( )的狼 ( )地说 气得( )

( )的羊 ( )地喊 热得( )

( )的河水 ( )地扑 渴得( )

五、找样子写词语。

气冲冲(ABB)________________。

不知不觉(ABAC)________________。

小学二年级练习题 第2篇

《小鹰学飞》

一、看拼音,写词语。

cù jìn pán xuán yáo tóu dǐnɡ diǎn

( )( )( )( )

二、辨字组词。

摇( )总( )顶( )把( )

摆( )忘( )须( )吧( )

抬( )思( )项( )肥( )

三、选词填空。

用心、放心、当心、开心、细心

妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要( )。上课时要( )听老师讲课。做作业要( )( )地玩。这样我就( )了。”

四、数笔画填空。

盘:部首______,共_______画,第四笔是________。

旋:部首______,共_______画,第七笔是________。

五、学完课文,你想对小鹰说些什么,写一写。

__________________________________________________________________________。

小学二年级练习题 第3篇

一、解下列各题,你发现了什么?

4+3= 6+9= 15-8=

24+3= 56+9= 65-8=

324+3= 256+9= 165-8=

724+3= 456+9= 465-8=

924+3= 856+9= 965-8=

二、算法大讨论

596 + 8= 805–7 = 492 + 9 = 201–8 =

三、判断题

2 3 6 8 9 3 6 0 2

+ 9 + 7 - 8

3 3 5 9 0 0 6 0 4

( ) ( ) ( )

小学二年级练习题 第4篇

《称赞》

一、根据课文组词

采( )背( )板( )椅( )

但( )傍( )清( )消( )

二、填填记记

1、板凳做得很______,但是看得出,小獾做得很______。

2、小刺猬对小獾说:“你真______,小板凳做得__________________!”小獾______极了。

3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说:“在我有点儿______的时候,是你_______了我,让我有了______。瞧,我已经会做______了。这是我的一点儿______,收下吧。”

4、小刺猬送给小獾两个________,小獾说:“你的.苹果________,我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了,说:“谢谢你,你的______消除了我一天的______”

5、______看__________地说。

6、选近义词。

赞扬——( )立刻——( )认真——( )解除——( )

三、品味探究

1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很______。

2、“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬________

_____________________。

3、“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴_______。

四、实践活动

这个故事和《____________________》这篇课文讲的道理差不多,都是要求我们要发现别人身上的闪光点,要学会称赞别人。这样,就可以给别人以______,以______,取得最后的______。

小学二年级练习题 第5篇

《元角分》换算练习题

一、填空

3元2角=( )角

4元5角=( )角

9元2角=( )角

65角=( )元( )角

1元=( )分

24角=( )元( )角

50分=( )角

1元5角=( )角

79角=( )元( )角

4角8分=( )分

64分=( )角( )分

8元3角=( )角

24角=( )元( )角

1、人民币的单位有( )、( )、( )。

2、以“元”为单位的人民币有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。

3、以“角”为单位的人民币有( )、( )、( )。

4、以“分”为单位的人民币有( )、( )、( )。

5、1元=( )角,1角=( )分

6、1张1元可以换( )张2角;也可以换( )张5角。

7、1张20元可以换( )张2元;也可以换( )张5元。

一张10元可以换( )张1元和( )张5元。

一张5角可以换( )张1角和( )张2角。

一张10元可以换( )张2元或( )张5元。

一张100元可以换( )张50元或( )张20元。

10张10元可以换成( )张50元。

二、比较大小

5元○45角 70角○7元

2元5角○3元 77角○8元;

元○5分 元○8角

5角6分○65分 1元○100分;

5元6角○65角 9元8角○10元

5元6角○56角 元○30角

元○10元 元○5角

元○16角 元○2元5分

三、想一想

一本书元。你可以怎么付钱?

(1)可以用( )张10元,( )张2元和( )张5角。

(2)可以用( )张5元,( )张1元和( )张1角。

(3)可以用( )张1元和( )张5角。

一个书包的价格是元?写出最简便的付钱方法。

四、把下列价格按由高到低的顺序排列。

2元9角,元,元,32分,4元

( )>( )>( )>( )>( )

五、计算:

1角5分-4分=( )角( )分

4角+9角=( )角=( )元( )角

1元-3角=( )角

1角2分-6分=( )分

1角5分-4分=( )角( )分

4元3角-5角=( )角

1元5角+2元5角=( )元

3元4角-5角=( )元( )角

4角+9角=( )元( )角

4元5角+4角=( )元( )角

6元5角+7角=( )元( )角

5元7角-6角=( )元( )角

小学

小学二年级练习题 第6篇

长度单位

1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。

2、认识厘米:认识厘米的长度,1厘米大于有多长,用字母cm表示;量比较短的物体,用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。

3、认识米:认识米的长度,1米大于有多长,用字母m表示,量比较长的物体,通常用米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系:1米=100厘米。

4、认识线段:线段的特征:是直的,可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段:按给定长度画线段(限整厘米)。

5、解决问题:估测物体的长度,选择合适长度单位(限厘米和米)。

100以内的加法和减法(二)

加法:相同数位对齐,从个位加起,个位满十,向十位进一。注意个位进一后,在十位计算时不要加掉了。

1、不进位加法;2、进位加法。

减法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够,十位借一作十。注意十位借一后,在十位计算时不要减掉了。

1、不退位减法:2、退位减法。

两步计算:无括号,一个竖式来计算,有括号,分两步,先算括号再算外,注意进位和退位,别把进退给忘掉。

1、无括号:连加;连减;加减混合。

2、有括号:括号在后面两个数上。

解决问题:

1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。

通过连贯思考解决连续两问的问题

三角形的初步认识

一、认识角

1、 角的特征:一个顶点,两条边(直的)

2、 角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。

3、 角的画法:(1)、定顶点。(2)、由这一点引一条直线。(3)、画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)

二、角的分类:

1、认识直角:直角的特点,

2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。

3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。

4、画直角、锐角和钝角。

表内乘法(一)(二)

一、乘法的初步认识:

1、意义:几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。

2、名称:乘数×乘数=积

二、1-9的乘法口诀:熟记口诀,会口算乘法算式。

1、补充口诀。

2、根据口诀写出乘法算式、看图写乘法算式。

三、解决问题。

1、已知每个多少和个数,求一共多少?每个数量×个数=一共的数。

2、加法和乘法对比解决问题:求一共有多少?

理解题意、仔细审题、选择方法:看单位,分方法,单位相同用加法,单位不同用乘法。

3、乘加、乘减的算法多样化:根据不同的观察方位选用不同的解决问题。先算乘法,再算加、减。

观察物体

1、 辨认从不同位置(前面或正面、侧面或左面右面、后面)看到的简单物体的形状。

2、 辨认从不同位置(正面、左侧面、上面)看到的简单几何体的形状。

3、 用推理解决简单的问题。

认识时间

1、认识时间单位“分”:1分时间的长短,知道钟面上分针周1小格是1分,走一大格是5分,知道1小时=60分;

2、认识几时几分:会认、读、写几时几分,和几时半,一刻等时间。时针在指几是几时,分针指几,就要几乘5,乘积就是几分。

3、解决问题。

小学二年级练习题 第7篇

一、小丁丁到超市去购物,他称出了一些物品的质量

1只鸡蛋大约重65( )

1张书桌大约重10( )

1个足球大约重350( )

1台电视机大约重25( )

二、选择合适的重量单位(克或千克)填写在括号内:

(1)圆规重35 ( )

(2)书桌重10 ( )

(3)足球重350( )

(4)鸡蛋重65 ( )

三、填空:

5000g=( )kg 8kg=( )g

6kg800g=( )g 5kg200g=( )g

450g+320g=( )g 980g-450g=( )g

四、小练习:

2kg = ( )g ( )g = 1kg

( ) kg = 5000 g 8000 g =( )kg

小学二年级练习题 第8篇

1、填空。

(1) 1米=( )厘米 400厘米=( )米 150米=( )米( )厘米

(2) 笔算加减法要注意:要把( ),从( )位( )。

(3) 64=24读作( ),可以写成加法算式( )或( ),计算式用口诀( )。

(4) 长方体有( )个面,每个面有( )个直角,长方体一共有( )个直角。(5)每个三角板都有( )个直角,其它的角都比直角( )。

(6) 角的大小与边的长短( ),与两条边叉开的大小( )。

(7) 8的乘法口诀每相邻两句口诀的积相差( )。

(8) 求一个数的几倍是多少用( )计算。

(9) 三件不同上衣,两条不同的裤子共有( )中不同的穿法。

(10) 找规律接着写 1 4 9 16 ( ) ( ) ( )

2、笔算。

(1) 37十24= 63-25= 67十33= 71-23-19= 39十14十38 29十37-48=

(2) 养殖场养了29只白兔,黑兔比白兔多18只,黑兔友多少只?

(3) 华华每分钟能写9个大字,姐姐每分钟写的字是华华的3倍。姐弟俩每分钟能写多少个大字?

(4) 一筐苹果连筐重45千克,卖了一半后,连筐重23千克,这筐苹果重多少千克?_

(5) 做好小学二年级上册数学期末测试题可以辅助你在考试中取的高分

小学二年级练习题 第9篇

《美丽的丹顶鹤》

一、看拼音,写词语。

yáo yuǎn wú lùn zhī jiān chuán shuō xiǎn de

( )( )( )( )( )

suǒ yǐ dù guò gù xiāng sān wǔ chéng qún wú yōu wú lǜ

( )( )( )( )( )

二、比一比,再组词。

度( ) 传( ) 绿( ) 鲜( )

席( ) 转( ) 虑( ) 显( )

三、填上合适的词语。

( )的宝石 ( )的歌儿 ( )的丹顶鹤

( )的故事 ( )的羽毛 ( )的脖子

( )地生活 ( )地飞翔 ( )的北方

四、写出下列加点词的近义词。

1、丹顶鹤很逗人喜爱( )。

2、我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡( )。

3、一群群美丽( )的丹顶鹤,唱着嘹亮( )的歌儿从遥远( )的北方飞来。

五、按课文内容填空。

1、丹顶鹤有_________洁白的_________,而脖子和翅膀边儿_________。它的_________就像嵌着一颗_________,_________,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

2、丹顶鹤_________长,_________长,_________也长。

六、阅读短文,完成练习。

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜻蜓(qīn qīng),落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān shàn)着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、给带横线的字选择正确的音节,对的打“——”。

2、用“______”画出描写蜻蜓外形的句子。

3、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的_________比作_________。

4、我非常喜欢大蜻蜓,但是又把它放了是因为____________________________________。

小学二年级练习题 第10篇

《从现在开始》

一、看拼音,写词语。

xuān bù xiàn zài lún liú dì yī mìnɡ lìnɡ xīnɡ qī

( )( )( )( )( )( )

二、比一比,再组词。

今( )直( )弟( )观( )

令( )真( )第( )现( )

三、。

要查的字

四、读一读,照样子写一写。

神气极了、荡来荡去、立刻、喊起来

可怕极了、跑来跑去、立刻、欢呼起来

____极了___来___去立刻_________

五、照样子写句子,再读一读。

从现在开始,你们都要跳着走路!

从现在开始,你们要_______!

从现在开始,__________!

小学二年级练习题 第11篇

1、有一个天平,九个砝码,其中一个砝码比另八个要轻一些,问至少要称几次才能将轻的那个找出来?

答:将砝码分为3个3个一组,共3组,先选择其中2组称,如果天平倾斜则选择较轻的3个,如果天平不倾斜选择第3组的3个砝码。再将砝码分为3组,每组1个。取其中的2个进行第二次称重,如果天平是倾斜的,则较轻的砝码就是需要寻找的砝码,如果天平不倾斜,则没有称的为需要寻找的砝码。

2、按规律填数:

(1)54321,43215,32154,(),154321

(2)1,4,7,10,( ),16,( )

(3)1,2,4,7,11,16,( ),29

(4)2,5,4,5,6,5,( ),5

(5)7,8,10,13,17,( )28

答:(1)21543

(2)13,19

(3)22

(4)8

(5)22

3、1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨()个。

答:2×8=16(个),2×(8+1)=18(个)

4、一只蜗牛向前爬25厘米,又朝后退15厘米,在朝前爬10厘米,结果前进了( )厘米。

答:25-15+10=20(厘米)

5、小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了( )个大字。

答:5+2=7(个)7+2=9(个)9+2=11(个)11+2=13(个)13+2=15(个)

5+7+9+11+13+15=60(个)

6、一辆公共汽车上有6个空座位。车到站,没有人下车,但上来了9人,空座位还有2个,上车的人中有( )人站着。

答:有6-2=4(人)坐下来,那么还有9-4=5(人)站着

7、两箱苹果都重40千克,从第一箱中拿出8千克到第二箱后,第二箱比第一箱多( )千克。

答:8+8=16(千克)

8、学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米,从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有( )米。

答:一共有7个间隔,每个间隔2米,7×2=14(米)

9、一个三位数,十位上的数字是9,正好是个位数字的3倍,三个数位之和是13。这个三位数是( )

答:个位数字是9÷3=3,百位数字是13-9-3=1,所以这个三位数是

10、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒,红红买了8粒,芳芳没有买。三个小朋友要平分吃,芳芳一共付了1元钱,其中给林林( )角,给红红( )。

答:三人一共买了7+8=15(粒)糖,平均分,每人可以吃到15÷3=5(粒)。1元=10角所以每一粒糖是10÷5=2(角),芳芳吃了林林7-5=2(粒)糖,即2×2=4(角);吃了红红8-5=3(粒)糖,即2×3=6(角)

11、3个人吃3个馒头,用3分钟才吃完;照这样计算,9个人吃9个馒头,需要( )分钟才吃完?

答:1个人吃1个馒头需要3分钟,9个人吃9个馒头也需要3分钟。

12、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑,每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有( )个运动员?

答:8人,由于跑道是环形的,运动员前后的人是相同的7人,再加上运动员本人。共7+1=8人

13、把16只鸡分别装进5个笼子里,要使每个笼子里鸡的只数都不相同,应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。

答:1+2+3+4+5=15(只),多出的1只只能和5只鸡放在一起才能保证每个笼子里鸡的数量仍不相同。所以5个笼子里鸡的数量分别是1、2、3、4、6

14、今天红红8岁,姐姐13岁,10年后,姐姐比红红大( )岁。

答:年龄差不变,10年后姐姐仍然比红红大13-8=5(岁)

15、汽车每隔15分钟开出一班,哥哥想乘9时10分的一班车,但到站时,已是9时20分,那么他要等( )分钟才能乘上下一班车。

答:10+15-20=5(分钟)

16、从底楼走到3楼,用了24秒;那么从1楼走到6楼,需要( )秒。

答:从底楼到3楼要走2层,每层需要24÷2=12(秒),从1楼到6楼需要走5层,工序12×5=60(秒)

17、二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名,右看是第2名,前看是第4名,后看是第3名。二(1)班共有( )小朋友。

答:这个班级每个横行有6+2+1=9人,竖列有4+3+1=8人。这个班级有9×8=72人

18、汽车场每天上午8时发车,每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分,共发了( )辆车?

答:40÷8+1=6(辆)

19、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量。

答:1只苹果和1只桔子的重量等于2只桔子和1只草莓的重量等于9只草莓的重量。由此可知8只草莓等于2只桔子的重量,所以1只桔子等于4只草莓的重量。


小学二年级练习题 第12篇

《狐狸和乌鸦》

一、给下面带点词语选择正确的读音。

得意(de dé) 羽毛(yú lǚ) 差多了(chā chà) 好听(hǎo hào) 一片肉(ròu lòu) 哇哇叫(wā wɑ)

二、读拼音,写词语。

má què wū yā shù dòng piào liang

( )( )( )( )

liú kǒu shuǐ bǐ yì bǐ diāo zhe

( )( )( )( )

三、用下面的字组两个词。

麻 {

________( )

________( )

洞 {

________( )

________( )

肉 {

________( )

________( )

流{

________( )

________( )

四、在括号里填上合适的词。

一( )洞 一( )肉 一( )狐狸 一( )桥 一( )树 一( )猴子

小学二年级练习题 第13篇

一、有空我来填。(20分)

1.表示比较轻的物品的重量,常用()作单位。表示比较重的物品的重量,常用()作单位。

2.5000克=()千克6千克=()克

200克+800克=()克=()千克

3.一袋盐重500克,两袋这样的盐重()克,也就是()千克。

4.5只面包共重300克,一只面包重()克。

5.在○里填上“>”、“<”或“=”。

8000克○9千克4千克○4000克

3千克○2990克1千克○1010克

2千克○1200克3000克○3千克

6.一头大水牛的体重是499千克,大约是()千克。

二、快乐三选一。(每小题2分,共8分)

1.18个鸡蛋大约重1()。

A.克 B.米 C.千克

2.1千克沙子的重量( )1000克棉花的重量。

A.> B.< C.=

3.1杯水重240克,10杯水重()克。

A.240 B.2400 C.24

4.买1千克香蕉需要3元钱,现有15元钱,可买()千克的香蕉。

A.5000 B.5 C.500

三、我会判断。(对的打“√”,错的`打“×”)(每小题2分,12分)

1.一头猪重量是280克。

2.一个排球重400克。

3.1根跳绳长5千克。

4.2900克大于3千克。

5.小明体重30克,他一顿饭能吃50千克的包子。

6.妈妈身高160厘米,体重50千克,妈妈的体重比身高轻。

四、按从轻到重的顺序排列下列重量。(7分)

五、我会计算。(26分)

1.直接写出得数。(每小题2分,共20分)

7000+600= 72÷9= 28÷4= 700-600=

12×3= 0×24= 65+40= 900+100=

1千克+2千克= 50千克-20千克=

2.列式计算。(6分)

1.35里面有几个5?

2.被除数是48,除数是8,商是几?

六、解决问题。(27分)

1.小冬用20元钱买8千克西瓜,找回4元,每千克西瓜多少元?(4分)

2.水果店运来葡萄和橘子,葡萄有9千克,橘子的重量是葡萄的3倍,葡萄和橘子一共有多少千克?(5分)

3.食堂原有大米1300千克,吃掉300千克,还剩多少千克?后来又买来1000千克,现在食堂有大米多少千克?(6分)

4.有两杯水,第一杯水重240克,第二杯水比它重200克,第二杯水重多少克?两杯水共有多少克?(6分)

5.妈妈买了一个大面包,重190克,还买了4个小面包,每个重50克,这些面包共重多少克?(6分)

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最新林长制领导小组会议记录(7篇)

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