思想政治教育工作计划18篇

2022年思想政治教育工作计划第1篇xx学院XX年度学生思想政治教育管理工作计划XX年，我们将以中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件精神为指针，坚持“以人为本”的工作理念，下面是小编为大家整理的思想政治教育工作计划18篇,供大家参考。

2022年思想政治教育工作计划 第1篇

xx学院XX年度学生思想政治教育管理

工作计划

XX年，我们将以中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件精神为指针，坚持“以人为本”的工作理念，遵照校党委《关于加强和改进学生工作的意见》要求，强化大学生思想政治教育工作，巩固学风建设成果，积极塑造学生的健康人格，本着提升内涵，突出特色的工作方针，为培养高素质专业人才提供良好的服务。

一、思想政治工作求创新、重实效

XX年，围绕贯彻落实中央“十六号”文件精神，重点做好以下几个方面工作：

1、坚持正面引导，加强世界观、人生观教育。以理想信念教育为核心，针对部分学生个人享乐主义膨胀和心理脆弱等问题深入开展世界观，人生观和价值观教育。在学院中，着力打造一批在某些方面具有榜样示范作用的典型，借此宣传“汽车人”精神，增强凝聚力；
同时有针对性地开展形式多样的主题教育，在新生入学阶段，积极开展新生入学教育活动，帮助他们尽快适应大学生活；
在毕业生离校阶段，认真制定毕业生文明离校计划，深入开展多种形式的毕业教育活动。

2、紧紧围绕校学工处关于在全校学生中开展诚信教育的总体规划，弘扬和培育民族精神，积极开展“诚信在校园”活动，引导学生“诚信立身、诚信立学、诚信立行”，培养具有诚信品质的人才，使其做到“诚信考试不作弊，诚信还款不拖欠，诚信就业不违约”。尤其是在毕业生就业指导中，要融入诚信教育，坚持“有约必守、违约必纠”，不匆忙签约、不轻易毁约，树立学生的诚信意识。

3、以学院“二级党校”为载体，在学生中广泛开展党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育，关心指导分团委工作，积极做好“团内推优”，把大批优秀团员凝聚到党的队伍和事业中来。充分发挥学生党员的作用，扩大学生党员在青年中的影响，努力形成积极向上的院风、学风。

4、积极推进思想政治教育进社区。以创建学习型公寓社区为契机，积极开拓思想政治教育在社区的新阵地。社区楼委会以“自我管理、自我服务”为手段，吸收优秀学生参与管理，达到“自我教育”的目的。进一步健全“院领导社区接待日”活动，扩大领导参与范围，积极了解学生思想动态，并解决实际问题。

二、继续强化学风建设

加强日常教育管理工作

巩固“迎评创优”成果

1、继续推进学风建设，巩固迎评创优成果。在原有“学风保证体系”基础上重点抓好上课出勤率、低年级晚自习出勤率和高年级宿舍学习人数这三项指标。班主任要定期跟班听课，定期走访学生宿舍，定期召开班会。同时加强对学习困难学生的督促管理，引导学生在学生公寓合理使用计算机。各年级辅导员结合本年级特点针对性地开展工作，畅通信息渠道，主动收集学生动态，发现问题及时处理，将违章和**的数量降到最低。同时在本年度尝试引进学生信息管理的相关软件，使学生工作更加趋于信息化和科学化。

2、多渠道、多层次地开展助困工作。04年我院学生助困工作力度大、范围广，05年将在助困的同时加强对受助学生的跟踪管理，一方面鼓励其参加校内勤工助学，“物质扶贫”与“精神扶贫”并重；
另一方面通过各种措施增强其服务社会、奉献社会的意识，对积极清缴欠费的贫困生给予政策倾斜。

3、本着“锻炼为主、规模适当、质量优先”的原则积极开展本学期的特色学生课外科技文化活动和社会实践活动，初步规划有第二届校园汽车文化节，第二届“汽车青年论坛”，第二届“南汽杯”课外科技作品大赛，全院大学生汽车知识竞赛，本科生研究生联谊活动以及大学生讲课比赛等。学生活动不求规模，但求质量和效果，积极尝试分段“承包”，双方共赢的校企合作新模式，试行项目负责人制度，项目管理科学化，资金运作透明化，部分活动争取能凸显经济效益。

4、高度重视毕业生就业工作。为毕业生就业做好服务与指导工作，引导学生确立正确的就业观，大力开拓就业渠道，不断提高就业层次和就业率，尤其是新专业学生的就业。及时汇总、统计05届毕业生的就业情况，认真组织XX届毕业生的就业指导，及时审核上报XX届毕业生生源。进一步加强毕业生就业基地建设，多渠道搜集用人单位对我院毕业生的需求信息，并通过多种方式向我院全体毕业生公布，同时做好XX届毕业生文明离校工作。

三、加强学生工作队伍，特别是班主任队伍建设。

教育管理工作者的素质高低在学生教育、管理中起着至关重要的作用，要建立良好的机制促进专职辅导员和班主任素质的提高。05年学院将举办一次班主任工作专题研讨会，积极探索班主任工作的新路子。鼓励教育管理工作者创造性地开展工作，积极交流思想政治教育的典型和案例。定期召开班主任例会，对成绩突出、工作尽职或积极创新并取得成果的班主任给予适当精神奖励。

四、深化学习型公寓社区建设

1、基础工作常抓不懈。1）继续推进“三类寝室”建设，05年将把侧重点放在大一年级。对学生在学生公寓的内务卫生、基础文明、**行为进行考核，把文明修身、素质培养贯穿于社区建设中。2）抓好安全管理。一方面，加大学生宿舍的安全检查力度，对私拉乱接，违章用电等现象给予严肃处理，另一方面，规范走读制度，加大晚归不归的检查力度，杜绝违规住宿校外的现象，维护正常学习生活秩序。

2、加强学习型社区的内涵建设。我院已在学生公寓社区搭建了学习型社区的平台，并且有相应的组织体系和制度作为保证。05年，我院将进一步提升其内涵建设，充分利用现有资源，推进德育、科技、人文文化活动进社区，丰富广大学生的业余生活，建设体现学院特色、专业特点、青年特性的社区文化。落实社区导师制，尝试由学生参与的物业管理新模式。

xx学院党总支

二○○五年二月二十八日

出处：

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2022年思想政治教育工作计划 第2篇

商学院20xx年学生工作计划

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[20xx]16号）文件精神，全面落实武昌理工学院成功素质教育的办学理念。

二、工作思路

20xx年是学校“质量工程年”，学院将牢固树立成功素质教育的工作理念，以学生思想政治教育工作为中心，以创新创业教育为特色，以学风建设为主线，以社团建设和成功素质展示节为平台，以学工队伍建设为依托，实现专业教育与非专业素质教育的渗透和融合，进一步探索和深化特色班建设模式，推动学生的全面发展和个性发展，提高学院学生的人才培养质量。

三、工作举措

（一）思想政治教育工作。

不断思想政治教育工作的方式方法，服务学生、引领学生的作用不断成效得到显著提升。

1、重视理想信念教育，加强基础道德建设，完善爱国主义教育，通过多种形式的主题班会、主题教育、结合社会热点教育，使学生的思想观念取得较大的进步。并力争在学院探索建立2-3个学生思想政治教育的品牌活动，在学生中获得较强的影响力。

2、开展积极健康的学院文化活动，整合学校读书、演讲、大学生讲坛、成功内省等活动。以大学生讲坛为依托，以职业规划、人生成长、专业学习、事实热点为内容，建立商学院专业氛围浓郁的学院文化活动。学院将**优势素质导师，选派专业教师，组建专业社团对文化活动进行全力打造，力争在两年左右时间使大学生讲坛成为全校学生关注和参与的品牌项目。

3、完善心理健康教育工作机制，提升心理健康教育工作成效。主要是规范心理委员的工作，提高学院心灵港湾工作室的知名度，提高素质导师心理健康教育工作能力，做好特殊重点学生群体的建档和跟踪工作。通过多种举措帮助学生

树立心理健康意识，确保学院无重大心理安全事件发生。

4、强化全院教职工的服务意识，多关注学生的实际困难，特别是学困生、贫困生的帮扶工作。在服务中对于学困生、贫困生进行教育和引导，帮助他们树立自信，克服自卑心理。

（二）学工队伍建设不断推进和创新，学生工作成效不断显现。

1、以学习型、研究型、智慧型标准开展队伍培训和建设。

2、探索学生干部分级培训，建立班干部培训班、院级学生干部培训班，根据工作性质和内容开展培训，提升学生干部的自我管理水平、能力、觉悟。

3、探索班级管理的改革。推行素质导师领导下的班委会负责制，给予学生干部在班级管理中更大的自**和话语权，不断提高学生自治的层次。

（三）特色班建设不断探索和完善。

1、创业班建设。

根据商学院学科特色建立创业特色班，开展学生创业教育和引导。力争在五年规划期间探索出一条成熟的创业教育方案，并对于创业教育成果进行跟踪分析调查。力争在商学院建立武昌理工学院创业教育扶持基地，并联合武汉市青年创业教育服务中心建立武汉团市委武昌理工学院创业基地。

2、创新班建设。

加强创业创新特色班建设，重点是“经济论文写作班”“创业班”建设；
巩固大学生科研训练计划的工作成果，完善帮扶机制，深化科研导师机制，强化科研培训机制，挑选优秀人才重点培养；

3、专业赛事特色班建设。

在“科研创新”平台的基础上，年增加专业竞赛特训项目，组建专业竞赛团队，加强专业赛事强化训练。实现“以赛促学、以赛展学”，通过专业赛事促进学生专业学习兴趣和积极性、促进教学改革和研究，展示学院的专业教育成果和学生培养成绩。

4、考研特色班建设。

坚持考研教育引导工作迁移，在大二期间对于学生进行考研引导，使得学生有充足的时间进行准备。重点是对学生进行英语、数学、经济学、管理学四门课程的强化训练。素质导师、专业教师每个月与学生集中交流一次，对学生备考期

间的的问题进行答疑和帮助。

（四）学风建设

坚持以学风建设为工作主线，建立院长、教师、素质导师、学生骨干的联动机制，调动学生学习积极性、推动教学改革、提高教学质量、增加专业赛事、实现专业素质的内化。

1、常抓不懈，贯彻落实学院学风建设方案细则。

2、不断完善学风制度建设，明确制度保障和各人员的职责。

3、完善学风队伍建设，统一协调院领导、系主任、专业教师、素质导师的工作职责和工作任务，并定期进行考核，充分调动各方面的力量开展学风建设。

4、落实班级管理层面、课堂管理层面、期末考试层面的管理，保障学风建设的效果。

（五）团学组织建设

1、充分发挥团委会、团支部在学生思想政治教育的主阵地的作用，通过多种形式的团会、主题活动，开展各类的教育引导活动。

2、以团组织为依托，大力开展专业社团建设。通过品牌社团建设规划方案，推进各个专业社团的不断完善和成长，力争在五年规划期间，在专业教研室的大力支持下，建立2个全校品牌专业社团，并力争获得省级优秀专业社团称号。

3、充分利用团的组织优势，大力开展学院文化阵地建设，在学院建立2-3个品牌文化项目，营造浓郁的专业学习氛围和非专业素质教育环境。

4、特长生教育引导工作取得实质性突破。在学院特色班建设、专业社团建设、创新创业工作的基础上，团组织大力营造和提供各类赛事的平台，推荐优秀特长生参与各项赛事，并做好各项赛事的服务、组织、协调工作。重点是专业赛事、创新创业赛事（挑战杯、大学生科研创新奖）、南风窗社会调研活动、湖北省高校大学生经济学术论坛等活动的组织和参与。争取在这些赛事上每年都必须有斩获，并力争获得挑战杯一等奖。

(六)成功素质展示节

今年是第三届成功素质展示节，本届展示节将在前两届的基础上重点做好下列事情：

1、认真思考，做好学院各项活动的实施方案；

2、学院承担的项目讲求实效性，对于参与活动的学生能够有实质性的帮助和提高，杜绝**；

3、各项活动的开展要重视专业素质教育和非专业素质教育的融合，在专业活动中锻炼学生的非专业素质，非专业项目要能够成为专业素质的拓展和延伸；

4、争取实现专业教师的深度参与，能够动员更多的专业教师参与成功素质展示节的各项活动，提高活动的专业性；

5、重视学院专业教学成果的凝练和展示。

(七)贯彻落实开发内化教学法

1、认真组织素质导师开展开发内化法教学模式的学习和研讨；

2、深入研究和探索素质导师“学业督导”的角色如何充分发挥作用，探索如何在学生的预习、复习、练习等各个环节发挥素质导师的作用；

3、召开学院专题动员会，通过学院学生骨干大会、班级主题班会、专业系教师学生交流会等形式，在学生中形成共识，认识到开发内化教学法的重要意义，协助专业教师一起推动和促进教学改革，并对于发生的一些问题和困难及时进行反馈和解决。

李金永

20xx年3月

2022年思想政治教育工作计划 第3篇

地理系大学生思想政治教育工作计划

（20xx年——20xx年）

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实加强和改进我系大学生思想政治教育工作，促进大学生全面发展，结合我系实际，制定本计划。

一、我系大学生思想政治教育工作的基础

1、我系大学生思想政治教育工作正在加强

我系始终重视大学生思想政治教育工作，尤其是中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发后，认真学习贯彻中央文件精神和上级要求，使我系思想政治教育工作得到进一步加强。

一、思想政治理论课的设置进一步规范，教学力量得以充实，并初步建立了形势政策报告会制度，课堂主渠道作用得到发挥；

二、基层党团组织进一步健全，学生党员队伍得以扩大；
三是随着院系两级管理体制的确立，思想政治教育工作的任务、责任和机制进一步明确；

四、充实了辅导员队伍；

五、适时组织开展学习社会主义荣辱观教育等主题活动，试行辅导生参与新生军训和规范化管理的新办法，积极探索大学生自我教育的新途径；

六、建立了大学生思想政治工作机构，初步开展了大学生思想政治教育研究工作和检查评比活动。总的来看，我系大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的，在我系的改革和发展中发挥了重要作用。

2、我系大学生思想政治教育工作面临的新形势

随着我国对外开放的不断扩大、市场经济不断发展和国外敌对势力与我们争夺下一代的斗争进一步加剧，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来了一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

3、我系大学生思想政治教育工作中存在的主要问题

一、思想政治理论课的实效性不够强，思想政治理论课与大学生思想实际结合不够紧密；

二、思想政治教育的手段较为老化，缺乏创新性；

三、专职辅导员数量不足，且辅导员队伍不够稳定，知识结构不够合理；

四、党团组织在大学生思想政治教育中的优势没有得到充分发挥，学生党员比例偏低；

五、大学生思想政治教育的领导体制、工作机制和保 1

障机制还不够完善，全员育人的合力尚未形成。

二、我系大学生思想政治教育工作指导思想、主要任务和目标

4、我系大学生思想政治教育工作的指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以社会主义荣辱观教育为主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持育人为本、德育为先，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，切实增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

5、我系大学生思想政治教育工作的主要任务

以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；
以社会主义荣辱观教育为主线，深入进行校风、教风和学风教育；
以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；
以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；
以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，着力加强大学生人格培养。

6、我系大学生思想政治教育工作的发展目标

经过努力，建立并完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、各方面紧密配合的领导体制；
逐步形成全员育人、全过程育人、全方位育人，引导学生自我教育、自我管理、自我服务的工作机制；
建设一支政治强、专业精、作风硬的工作队伍和趋向专业化、职业化的辅导员队伍；
构建具有自己特色的、富有成效的思想政治教育工作模式，养成优良的校风、教风、学风，使我系大学生的政治思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等得以全面发展；
努力把我系建设成为充满朝气的文明校园、和谐校园、平安校园和社会欢迎、人民满意的区域性人才摇篮。

二、充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用

7、加强形势与政策教育课建设

——建立形势政策报告会制度。除系统授课外，设立系级形势政策讲座，作为形势政策教育必修课的重要组成部分。系级形势政策讲座，由系党总支负责，由系领导和具有授课资格辅导员、班主任或外聘人员授课。

三、积极开辟新形势下大学生思想政治教育的有效途径

8、实施社会实践工程

——建立大学生社会实践基地。要进一步加强与社会各界的联系，从地方经济发展和社会进步的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，积极建设学生社会实践基地。

——开展形式多样的社会实践活动。团组织要根据团中央、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，引导学生开展社会调查、生产劳动和社会服务、科技发明等社会实践活动。同时，根据学生思想政治教育的重点和不同年级、专业的具体情况，依托大学生创造节、艺术节、学雷锋活动月、青年志愿者活动日等，开展多样化的社会实践活动，使他们在实践中受教育、长才干、做贡献。本、专科生在校期间每人至少要开展两次以上社会调查，并撰写社会调查报告。要切实加强对大学生社会实践活动的指导、监督和检查。

9、实施心理健康工程

——构建心理健康教育三级网络。建立和完善学生心理健康档案，每学年针对不同时期大学生成长的特点，开展一次心理健康状况调查，及时全面掌握学生的基本情况和思想动态。班级层面：以班为单位，加强学生之间在思想和感情上的交流与沟通，鼓励相互谈心、相互帮扶等有益活动，学会主动调适自己的情绪，主动关心爱护他人，实现心理的自我保健。

10、实施帮困助学工程

——建立帮困助学工作体系。认真落实中央和省有关文件精神，在争取国家助学贷款（含生源地贷款）的同时，学校建立“以勤工助学为主导、‘奖、贷、助、补、缓’五位一体联动的资助体系”，系修订和完善国家奖助学金使用办法、经济困难学生资助办法、优秀学生激励办法，健全特困生“绿色通道”制度。同时，积极加强与社会各界的联系，争取社会资助。

11、实施文明和谐校园工程

——深入开展以社会主义荣辱观为主要内容的道德建设。以“八荣八耻”为具体要求，在全系不断深化“讲正气、知荣辱、树新风、促和谐”的道德教育和实践活动，特别要结合学院实际，紧扣时代发展，每学期开展主题鲜明的社会主义荣辱观教育，把社会主义荣辱观的要求贯穿到学习、工作和生活中去，引导学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，使践行社会主义荣辱观成为自觉行动。

——不断提高文明校园创建水平。以构建文明和谐校园为目标，在全系范围内不断深化“创建‘四型’(学习型、创新型、服务型、节约型)集体、争做‘五好’(学习好、纪律

好、作风好、业绩好、形象好)教工和‘三好’（思想好、学习好、身体好）学生”活动，促进文明水平逐步提升。经常有针对性地开展法制教育和安全教育，建设和谐平安校园。

四、发挥党团组织在大学生思想政治教育中的作用

12、充分发挥党的组织优势和政治优势

——加强党总支（支部）的先进性建设。按照党的先进性建设和党建工作责任制的要求，进一步建立健全党总支（支部）工作的各项制度，保证党总支（支部）在政治思想、教学、科研、学科建设、人才培养、社会活动等方面充分发挥战斗堡垒作用；
认真实施党支部工作目标管理，积极探索和研究大学生思想政治教育的新思路、新途径，不断提高党总支（支部）凝聚力和战斗力。

——做好党员发展工作。在保证党员质量的前提下，加大发展学生党员工作力度，实现“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。

——抓实党员日常教育和管理。根据先进性要求和党员的思想实际，每年制定切实可行的党员学习教育和培训计划，组织开展主题鲜明、生动活泼、形式多样的党员教育活动，充分发挥学生党员在大学生中的先锋模范作用。

13、充分发挥共青团的作用

——加强团的组织和思想建设。重点完善和规范系团总支和班级团支部建设，探索多重覆盖的灵活建团模式。加强团干部的培养、培训，组织各级团干部参加业余党校团校学习、社会实践、服务学生、服务社会等活动，不断提高团干部的综合素质。坚持以思想建设为核心，以主题活动为载体，全面活跃基层团组织，促进基层团组织焕发新的活力。

——强化团的职能建设。强化团组织的教育职能，通过开展生动有效的思想政治教育活动，帮助学生不断提高政治理论素质和思想道德素质，增强法律意识和诚信意识。突出团组织的服务职能，坚持把服务学生作为团的工作的出发点和落脚点，积极帮助学生解决和处理好学习、生活中遇到的具体问题。认真做好推荐优秀团员作为党的发展对象工作，使“推优”成为在大学生中发展党员的主渠道，使优秀团员成为学生党员的主要来源。

——加强对学生会和社团工作的指导。团总支应定期听取学生会工作情况汇报，支持和帮助学生会开展工作；
加强对各级学生干部的培养，使他们真正成为学生骨干，在健康成长中发挥带头作用；
每学期研究社团建设情况，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，有计划地创建一批精品社团。

五、积极开展思想政治教育工作创新

14、积极开展思想政治教育的理论创新

学生思想政治教育工作人员，都应结合实际，积极开展思想政治教育的理论探索，力争在大学生思想政治教育的理论探索上有所突破，为我系大学生思想政治工作提供理论指导。采取激励措施，鼓励和引导思想政治教育工作者积极投身科研，不断提高理论创新水平。

15、积极鼓励开展思想政治教育的实践创新

党总支要积极开展大学生思想政治教育“三进”（进课堂、进头脑、进公寓）的实践创新探索，不断总结经验和改进工作。系每年要举办一次思想政治教育工作研讨会和经验交流会，促进大学生思想政治教育的途径、内容和方式方法的不断创新。

六、构建大学生思想政治教育的领导体制和保障机制

16、建立和完善党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、各方面紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制

——系切实担负起大学生思想政治教育的责任。按照统一规划和要求，不断加强和改进思想政治教育工作，切实加强辅导员和班主任队伍建设，切实加强师德建设，切实发挥学生的主体作用，把育人的各项任务目标落到实处。

17、建立和完善大学生思想政治教育工作保障机制

——加大思想政治教育工作的经费投入。结合我系实际情况，合理确定思想政治教育方面的经费投入科目，实行专款专用，不断改善工作条件，优化工作手段，努力保证工作顺利开展。

——加大思想政治教育工作的考评力度。大学生思想政治教育工作领导小组是大学生思想政治教育工作的日常工作机构。要认真负起全系大学生思想政治教育工作的组织协调、宏观指导和督促检查责任。每学期对各班级的大学生思想政治教育工作开展情况进行一次检查，并将检查结果予以通报，表扬先进，鞭策后进，努力推动我系大学生思想政治教育工作水平不断提高。

地理系

20xx年9月1日

2022年思想政治教育工作计划 第4篇

龙源期刊网

加强大学生思想政治教育

作者：贺美英

来源：《教育与职业·综合版》20xx年第10期

当前,加强大学生思想政治教育工作是一项系统工程,不仅需要高校狠抓实干,还需要家庭、社会等方面的一起努力,只有坚持不懈地做下去,才能取得良好的成效。

在笔者看来,首先,高校自身要做好学生思想教育工作。例如,建设好一支专兼结合的辅导员、班主任队伍,加强全员德育意识。

目前,有很多优秀的教师在教书育人工作中做出了很好的成绩。他们不仅学术精湛,而且师德高尚,对学生的影响是深远的。但仍有一些青年教师在这方面存在差距,还需加强引导。另外,思想道德的建设,优良品质的培养,不是光靠听课、听报告就可以的,需要在实践中、生活中锻炼。例如,团队精神、集体主义精神就要在集体活动中培养;吃苦耐劳、热爱劳动的品质就要在实际劳动中养成;对社会的责任、对人民的热爱要在社会实践中,在深入工厂、农村中培养。有的学校为此建了一些校内外的实践基地,鼓励大学生积极参加社会实践。但要使所有学生都能受到这方面的锻炼,还很困难。

值得一提的是,加强大学生思想政治工作也是需要增加投入的,加强社会实践,要组织活动,要加强心理咨询,要请好的演出、报告，这些都要有经费。但学校在这方面的投入是严重不足的。另外,一些马列课程、德育课程等要建设成为受学生欢迎的课程也需要经费的投入。其次,教育主管部门要加强管理普教的德育工作,真正抓好素质教育。目前,一些学校和家长对素质教育的认识还不够充分,例如,仍然有很多学校认为让学生学习声乐、美术等就是素质教育,而家长们考虑更多的也是孩子们拥有特长可以在中考、高考时加分,这严重偏离了素质教育的主旨。

同时,家庭教育和社会舆论的合理引导也是非常重要的环节,相当多的家长只关心子女的学习,而不注重人格教育,导致大学生们的自立能力和选择能力存在一定不足,再加上一些社会舆论包括媒体的炒作,更是在一定程度上加剧了大学生的浮燥心理。例如,媒体经常炒作的就业难问题,就在很大程度上给大学生们造成了心理恐慌。反过来,却很少见媒体报道引导学生到西部、到基层就业的文章,所以还应大力加强社会舆论媒体的宣传引导作用。

（贺美英 全国政协委员，清华大学原党委书记,中纪委委员）

2022年思想政治教育工作计划 第5篇

艺术系20xx年大学生思想政治教育工作总结

艺术系围绕学校工作主题和中心的目标任务积极开展工作，现将主要工作总结如下。

一、思想政治教育工作

1、深入推进大学生思想政治理论课教学改革。大学课堂是对大学生进行思想政治教育的主渠道，只有全力提高课堂教育质量，才能充分发挥主阵地作用。中心加强了与马克思主义的联系，通过马克思主义学院的教研室进行了教学改革探索，制订**学计划与方案，做好理论教学与实践教学的规划，为提高教育教学质量打下基础。

2、参与学生的社会考察,引导学生接受爱国主义教育和改革开放时代精神教育，增强学生对中国特色社会主义建设的感性认识。

3、参与策划和组织了系列活动。为加强学生的法制教育，组织策划了思想政治理论课学生社会实践成果展示竞赛。

4、积极组织宣传党的会议精神。组织了面向全校学生的形势与政策课的教学工作。

二、教研工作

教研工作是中心的中心工作。思想政治教育中心成立以来，努力在思想政治教育科研上下功夫，其主要举措有：

1、展开对大学生思想动态的调研。为了了解大一新生适应大学生活状况，了解新生步入大学后人生观、世界观、价值观的发展变化情况，以及了解新生对我校认同度、对我校治学理念、培养目标体系的认识、把握情况，了解全校同学精神需求状况以及对思想政治理论课教学改革的看法，2、重视大学生素质教育基地建设，有效地开展社会实践活动。学院努力创造条件，有计划、有目的地组织大学生参加军事训练、参观考察、社会调查、志愿服务、勤工助学等形式多样的社会实践活动。引导学生在具体实践中了解社会、认识国情、接受教育、增长才干。

三、网站建设

艺术系建立网络平台有事项可以通过网页即时发布，帮助学生和家长更好学校的动态，网站也是我们对外宣传和联系的窗口，为推动艺术系开展工作发挥了积极的作用。

艺术系 20xx年11月

2022年思想政治教育工作计划 第6篇

20xx——20xx学年思想政治教育工作计划

今年是我校，立足新起点实现新发展的重要一年。根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，特制定20xx年思想政治教育工作计划。

一、思想政治教育工作的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本，德育为先的理念，坚持思想政治教育贴近实际、贴近生活的原则，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德教育为基础，强化职业道德和职业精神培养，促进学生知识、技能、职业素养的协调发展，提高学生思想政治素质和综合职业能力，实现培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才目标。

二、思想政治教育工作的主要内容

以理想信念教育为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观和价值观教育，提高学生思想政治素质。以爱国主义教育为重点，深入开展弘扬和培育“团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”伟大的民族精神，做到以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
大力弘扬以改革创新为核心的时代精神；
大力弘扬和培育“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的爱校荣校思想。以诚实守信、遵纪守法、尊师重教和感恩为重点深入开展思想道德教育，鼓励学生从身边的事做起，从小事做起，争做文明学生。以培养高素质技能型专门人才为目标，通过课堂教学和专业实践教学、校园文化活动、学生的自我管理活动，潜移默化的提高学生的职业素养。

三、思想政治教育工作的主要途径

（一）发挥课堂教学主渠道作用，规范思政课程开设

认真贯彻中宣部、教育部【20xx】5号、9号等文件精神，坚持正确的政治方向，大力宣传党的路线、方针、政策，坚持德与法的统一，开《思想道德修养与法律基础》、《形体与礼仪》课程，每周开展主题班会。加强教学研究，改革教学方法，强化实践教学，提高思政课教学的针对性、实效性和实践性。

（二）开展“文明学校创建”活动，强化育人功能

开展、文明教育，、文明单位、、文明班级、、、文明寝室、文明职工、文明学生的考核评比工作，使师生员工牢固树立文明理念，共同的价值观。以我校精神文化建设为核心，以环境文化建设为重点，以校园文化活动为平台，努力提升学生的文化素质、教师的文化修养和我校的文化品位。同时要加强新校区的生态建设，做好环境绿化、美化治理，树立节能环保理念，发挥环境育人的功能，共同建成“五化”即绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。

（三）加强和改善学生服务工作

1、切实做好学生资助工作，帮助学生解决实际问题。一是继续完善以国家助学贷款为主渠道，包括“奖、补、贷、减、助”的扶贫助学体系。二是建立“公平、公正、公开”的“奖、贷、补、减、助”制度，确保各类资金、岗位和政策真正为贫（特）困生服务。三是大力开展勤工助学活动，建立学校勤工助学实践基地，大力拓展学校内外勤工助学服务市场，并将体力型、劳务型勤工助学与智力输出型、文化服务型勤工助学相结合。

2、积极开展心理健康教育。健全学校心理咨询中心，以辅导员、班主任为主体、班级心理委员为骨干的学校心理健康教育。

3、积极探索职业素养教育工作新途径。充分发挥教育教学在职业素养养成中的育人功能。根据不同岗位职责和工作活动内容，加强日常管理和实践性教学，积极组织学生社会实践和活动，培养学生职业道德、职业形象、职业态度、职业意识、职业行为、职业技能、沟通能力、心理承受能力、团队协作精神。从而使学校培养的高素质技能型专门人才既能满足岗位技能要求，又具有职业可持续发展能力。

四、思想政治工作的保障措施

1、加强领导，形成合力，确保各项任务落到实处。学院党委和团委要把思想政治工作列入重要议事日程，切实加强领导和组织协调，定期总结全校思想政治工作，及时发现和推广各单位好的经验和做法，分析、研究和协调、解决存在的困难和问题，确保思想政治工作取得成效

2、建立和完善规章制度。重点要制定、完善和执行好《文明班集体、文明学生、文明科室、文明教职工、文明家庭评选办法》、《学生纪律处分办法》、《经济困难学生资助办法》、《学生宿舍管理办法》、《学生工作综合考核办法》、《班主任管理办法》等规章制度，形成学生思想政治教育工作的长效机制，并加强相关制度的协调衔接，狠抓各项制度措施的落实

3、加强队伍建设，提高思政教育工作者的育人能力。加强学院大思政工作队伍建设，形成学院大学生思想政治工作党政各级部门、工会、群团各级组织齐抓共管的大思政格局。加强师德师风建设，提高教师业务水平为中心，培养和造就一支“让党放心，让学生满意”的政治过硬、组织性强、业务素质高、自我更新能力强的教师队伍

2022年思想政治教育工作计划 第7篇

托乎拉乡中心小学20xx年 思想政治教育工作计划

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)和自治区以及地市的有关工作部署，为进一步加强我校思想政治教育工作，推动我校教育健康、和谐发展，不断提高学校教育教学水平，结合市教育系统实际，特定20xx年思想政治教育工作计划如下：

一、指导思想和总体要求

以**及十七届六中全会为指引，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针、自治区第八次党代会、*****市第六次代表大会及地区教育工作会议精神，以办人民满意的教育为目标，进一步加强学校管理，稳步推进意识形态领域**、反渗透再教育和民族团结教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设，强化师德师风建设工作。切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。

二、重点工作

1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育。

大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同，着力提高党员领导干部的“理论素养、政治素养、价值观修养、业务素养、文化修养”，着力提高学校领导班子、领导干部和教师的思想政治素质和政治家办学治校的能力，增强“办好人民满意的教育”的使命感和责任感。深入讨论“新疆精神”，践行“新疆精神”，在我校掀起建设“文化哈密”、“开放哈密”、“幸福哈密”、“和谐哈密”的热潮。

2、稳步推进意识形态领域**反渗透斗争再教育活动。进一步巩固和提高教育系统意识形态领域**反渗透斗争再教育成果，牢固树立发展是第一要务，稳定是第一责任的思想。严格落实“一岗双责”责任制，大张旗鼓地开展反对民族分裂、非法宗教等教育活动。坚决杜绝在学校、青少年中出现任何形式的宗教活动。坚决防范和抵御“**”及各种邪教向学校的渗透，真正把学校建成反对民族分裂和反对非法宗教活动的坚强阵地。增强学生的国家意识、法律意识、中华民族意识和公民意识，培育青少年学生崇尚科学、反对迷信、追求真理的科学精神，培养社会主义合格公民。在“严、细、实”上狠下功夫，严格落实工作责任制，严格落实各项工作措施，坚决**敌对势力的渗透和破坏，牢牢把握对敌斗争的主动权，确保各项**反渗透工作部署见到实效。

3、切实加强师德师风建设。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”的思想，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，“铸师魂、立师德、正师风、重师表、强师能”力行师德规范，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

4、建立健全师德师风督导评估及奖惩暂行办法，加大查处力度。学校结合实际建章立制，对来信、来访、投诉举报的及时调查核实，对违反《中小学教师职业道德规范》等法律法规的人和事，及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，严重者给予出分。情节特别严重的，绝不姑息，对照相关规定，予以撤销教师资格、解聘，甚至依法追究刑事责任。建立师德师风标兵表彰奖励机制，及时总结师德师风建设活动的经验和成果，积极发掘、培养先进典型，大力弘扬教师勤奋工作、爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚道德情操和优良师德风范，开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，引导广大教师学先进、赶先进，不断提高师德水平。以评选表彰师德模范、师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、优秀教师为载体，组织师德典型重点宣传和优秀教师报告活动，广泛宣传优秀教师先进事迹，展现我校教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。

5、进一步加强未成年人思想道德建设。

认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《未成年人保护法》。坚持德育为先，能力为重，坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，坚持知与行相统一，坚持教育与管理相结合。从培养爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。把德育教育贯穿、落实、渗透在教育工作的每一个环节。坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校教育工作的主导权，把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的全过程，巩固社会主义办学阵地，确保党的教育方针全面贯彻落实。强化德育队伍建设，充分发挥学校法制副校长、班主任及思品教师这一德育网络队伍优势，使之成为实施德育教育的主导力量。

6、大力开展民族团结教育。

把“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育作为德育的重要内容，严防非法宗教活动和分裂势力对学校的渗透，推动中国特色社会主义理论体系和党的民族理论、民族政策进课堂、进头脑，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；
大力开展感恩教育，使感恩党、感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩身边一切美好的事物内化为每一个学生自觉的行动。认真贯彻落实《新疆**尔自治区民族团结教育条例》，将爱国主义教育和维护祖国统一、加强民族团结教育、广泛开展感恩教育作为重要教育内容，贯穿于学校教育教学始终，开展好民汉学生、师生间的“结对子”活动，认真挖掘我校涌现出来的爱国典型、民族团结典型、互帮互助典型，用身边的鲜活事例教育、影响学生，提高教育的吸引力和感染力。

7、开展丰富多彩的校园文化活动。

充分发挥现代文化的引领作用，举办学生喜闻乐见的校园文化活动，组建书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣团队，寓教于乐，通过积极、健康向上的校园文化活动使学生的思想和行为受到潜移默化的影响。继续开办好家长学校，发挥家长在教育子女中不可替代的作用。规范我校教师和学生着装。加强心理健康教育、生命教育、国防教育，促进家庭、学校、社会相配合，形成育人合力，为师生创造安定有序，和谐团结，充满活力的工作、学习环境。

8、强化法制宣传教育。

根据青少年学生成长的特点和接受能力，结合实施公民意识教育，着力培养青少年学生的爱国意识、守法意识和公民意识教育，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。坚持法制教育与品德教育相结合，讲法制教育融入学生守则、日常行为规范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。充分发挥法制副校长的作用，积极开辟第二课堂，组织开展法制讲座、案例分析、现身说法等法制教育活动，增强广大师生法制教育的引导性、主动性和趣味性，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”法制教育格局，加强学校普法教育，引导学校牢固树立社会主义法制理念。

三、具体活动安排

三月份：公民道德建设月活动

1、将社会主义荣辱观教育与创先争优、精神文明建设相结合，学校开设“八荣八耻”师德论坛，剖析思想、检点言行，使教职工知荣明耻，进一步改善工作作风；

2、开展“树立社会主义荣辱观、争做合格小公民”主题班会和国旗下讲话活动；

3、开展师生“学雷锋、赶先进、讲文明、树新风”活动；

四月份：网络安全和文明上网教育活动

1、开展文明上网教育，帮助学生实现安全上网、科学上网，合力使用互联网和手机。教育未成年人遵守《全国青少年网络文明公约》；

2、召开“绿色文明上网，远离不健康网络”为专题的主题班队会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习；

3、“清明节”缅怀革命先烈的活动；

4、学校邀请法制副校长对师生进行法制教育。五月份：民族团结教育月

1、开展“民汉伙伴手拉手”、“关注外来务工子女手拉手”系列活动；

2、开展“我身边的民族团结故事”演讲活动；

3、以班级为单位举办民族团结绘画、手抄报、黑板报展览；

4、开展马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”和“六史”知识竞赛，新疆“三史”讲座；

5、签订师生民族团结言行规范“七不准”责任书，开展民族团结公开承诺活动。

六月份：“庆六

一、感恩党”系列教育活动

1、学校“六一”文艺演出；

2、珍爱生命、拒绝毒品宣传教育活动；

3、“传承民族精神、弘扬爱国主义”观看红色影片、阅读红色书籍、唱响爱国歌曲等活动；

4、“高唱红歌向党的生日献礼”活动，听红歌、学红歌、唱红歌，充分发挥团队组织和校园广播站的作用，营造氛围；

5、师生党史知识学习讲座。七、八月份：
思想品德教师培训和国防教育活动

1、思想品德教师培训；

2、开展国防知识教育活动。

九月份：师德师风建设月活动

1、教职员工师德师风公开承诺活动；

2、教师节表彰活动；

3、教师职业道德专家讲座。

十月份：“我为校园添光彩”等系列活动

1、庆国庆队会活动；

2、“关爱行动”，走访慰问贫困学生、单亲学生、残疾学生和外来务工人员子女，帮助他们解决实际难题；

十一月份：感恩教育活动

1、以班级为单位利用班会、晨会对学生进行感恩教育，科任教师将感恩渗透到日程教学中，给学生布置“爱心作业”，要求学生回家为父母做一件事活动；

2、开展“感恩祖国、感恩中国共产党、感恩生活、感恩父母、感恩老师、感恩同学”演讲比赛；

3、开展“感恩书信”活动。要求学生给父母、老师写感谢信，展出优秀作品。

十二月份：建章立制和总结表彰活动

1、做好“”世界艾滋日的宣传教育工作；

2、学校总结德育工作成果，并形成德育工作评价、监督、奖励等制度。

四、具体措施

1、学校高度重视，工作在学校党组织领导下校长负责，明确分工，层层抓落实；

2、学校按月以书面形式向市教育局思想政治教育办公室汇报工作开展情况。

托乎拉乡中心小学 20xx年2月

2022年思想政治教育工作计划 第8篇

大学生思想政治教育

学院：人文社会科学学院

专业：社会工作

姓名：高莹

学号：20xx4053037

大学生思想政治教育

摘要：大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义的建设者和接班人。因此，加强对大学生思想政治素质的培养，是中国特色社会主义事业兴旺发达的重要保证。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。大学生的思想政治教育是很有必要的，这不仅涉及到思想领域还有政治领域，思想上要积极上进，政治上也要提高觉悟，做合格的大学生。

关键词：大学生 思想 政治 教育

中共中央、国务院曾发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，这充分表明了我们党和政府对大学生思想政治工作的关心和重视。加强和改进大学生思想政治教育，事关广大青年学生的健康成长，事关国家和民族的前途与命运，是一项基础工程、民心工程、希望工程和社会工程，影响深远，意义重大。

一、加强和改进大学生思想政治教育，是推进素质教育、引导学生全面成长的“基础工程”。伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进，大学生在思想、政治、学业等方面的进步明显，成才愿望强烈。一个人的成长和成才，既有赖于其自身的智力因素，同时也有赖于其自身其他因素如思想政治素质方面的因素。高素质人才，既要有较高的科学文化素质，健康的身体素质和心理素质，更要有良好的思想政治素质。正如江泽民同志指出，“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。”思想政治素质作为大学生最重要的素质，对其健康成长和全面发展起着不容忽视的决定作用。大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这一时期，大学生在人格上将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变，将逐步确立自我，摆脱对家庭和父母的依赖。正如江泽民同志在北京大学建校一百周年庆祝大会上讲话时指出的：“青年时期注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。”对于大学生来说，完成这一人生途中的重要转变并不是一帆风顺的，他们在成长过程中难免会遇到各种困难和矛盾，产生各种困惑和问题，这些问题从根本上讲是世界观、人生观、价值观的形成与确立问题。因此，青年学生对思想政治教育，对学习如何做人有强烈的内在需求。这种内在需求是加强大学生思想政治教育最重要的基础。加强素质教育，首先和最重要的是要加强和改进大学生思想政治教育。只有把大学生思想政治教育这项“基础工程”抓好，素质教育才能真正落实，学生全面成长的目标才能实现。

二、加强和改进大学生思想政治教育是实践“三个代表”重要思想、办人民满意教育的“民心工程”。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，也是家庭的期待。

中国特定的国情，决定了当代大学生是一个承载社会、家长高期望值的特殊群体。同时由于当代大学生又大多是独生子女，因此他们的成长，更是牵动亿万家长的心，涉及亿万家庭的幸福，关系最广大人民的根本利益。以人为本，以学生为本，以学生为中心，为学生身心健康发展创造良好的条件和环境，不断满足学生发展的多方面需要，是高校一切工作的出发点和落脚点，也是实践“三个代表”重要思想，办好让人民满意的教育的根本要求和具体体现。党的十六大提出了教育要为人民服务，努力办好让人民满意的教育，要培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的战略任务。发展高等教育，满足广大人民群众不断增长的教育需求，不仅表现为高校人才培养规模的扩大，而且表现为人才培养质量的进一步提高。因此，加强大学生思想政治教育工作，促进学生全面发展，不仅是贯彻党的教育方针的客观要求，更成为一项实践“三个代表”重要思想，办人民满意教育，培养高素质人才的“民心工程”。把这项工作做好了，人民群众满意了，高校工作就会得到人民群众的肯定，我们党就会得民心、顺民意。

三、加强和改进大学生思想政治教育是关系国家前途和民族命运，确保中国特色社会主义事业兴旺发达的“希望工程”。一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；
一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。大学生是青年中的优秀分子，是十分宝贵的人才资源。今天在校和即将迈入大学的青年，到20xx年正处在风华正茂的年龄，在今后十年的重要战略机遇期，他们要在全面建设小康社会中担当突击队的作用；
十年之后还将在实现现代化、中华民族复兴伟业中担当主力军的作用。能不能把邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜扛下去？能不能坚持中国特色的社会主义？决定的因素在于这一代年青人。他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何，直接关系到党和国家的生死存亡，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到全面小康社会和中华民族伟大复兴的目标的实现。我们曾有过因忽略和放松大学生思想政治教育而导致党和国家事业受到严重影响的深刻教训。历史和现实昭示，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，确立中国特色社会主义的理想信念，是保证中国特色社会主义事业长治久安、实现中华民族伟大复兴的希望所在，是关系国家前途和民族命运，确保中国特色社会主义事业兴旺发达的“希望工程”。

四、加强和改进大学生思想政治教育是需要学校、家庭和社会密切配合，需要全社会大力支持的“社会工程”。任何成功的教育都是综合各种因素形成的，任何失败的教育有可能因为一个因素的缺失就会造成恶果。大学生思想政治教育的成功，需要有家庭、学校和社会的密切配合、齐抓共管，其中任何一个因素出现大问题都会导致教育失败。纵观近年来发生在高等学府的一些事例，从北京某高校学生刘海洋无故伤熊到云南大学学生马加爵疯狂杀死几名同学，如今又出了南京大学一封“辛酸父亲给大学儿子的信”。到底是谁扭曲了刘海洋们的人格、泯灭了马加爵们的人性、淡去了不孝儿子的良知？家庭、学校、社会均难辞其咎。加强和改进大学生思想政治教育，同加强和改进未成年人思想道德建设一样，是一项民心工程、希望工程、社会工程、系统工程，需要学校、家庭和社会密切配合，需要全社会大力支持。高等学校是开展大学生思想政治教育的主阵地，思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责，其他各门课程也都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面，贯穿到教育教学的全过程。同时，全社会都要关心大学生的健康成长，支持大学生思想政治教育工作。宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面要坚持弘扬主旋律，为大学生思想政治教育营造良好的社会舆论氛围，为大学生提供丰富的精神食粮。党政机关、社会团体、企事业单位以及街道、社区、村镇等要主动配合做好大学生思想政治教育工作。学校要探索建立与大学生家庭联系沟通的机制，相互配合对学生进行思想政治教育。各级党委和政府要从战略和全局的高度，充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重大意义，把“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置，切实加强领导，建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制，形成全党全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力。

五、加强大学生思想政治素质培养的对策和措施。要从多方面入手，其中重要的是培养大学生的正确的自我意识以及正确的权利义务观。自我意识方面要能够客观的评价自己，从而自强自立，人的价值就在于社会的需要，人类社会是由你我他每个人组成的，因此对他人的奉献，复合机体、国家、人类的需要，就是一个人的价值所在。培养大学生的权利义务观，提高自律意识。权利与义务是相对而言的，世界上的事物都是对立统一的，享有权利的同时就要履行义务。当代大学生要树立正确的权利义务观，高度的法律意识和自我意识，才能承受住市场经济大潮的冲洗与磨练。

提高大学生的思想政治教育是很有必要的，它不仅有利于大学生的参政意识还有利于在以后的人生路走得更好，可以摆正心态勇往直前的积极地走下去。

参考文献：

[1] 黄朗，黄含．用科学发展观构建高校学生思想政治教育的和谐环境[J]．河南社会科学，20xx(1)．

[2］陈跃，白美云．思想政治教育对大学生就业的促进作用[J]．当代青年研究，20xx(11)．

[3]李洪雄，朱廷岚．大学生职业生涯规划中的思想政治教育[J]．黑龙江教育，20xx(1)．

2022年思想政治教育工作计划 第9篇

学生思想政治教育工作计划

本学年，政教处对学生的思想政治教育工作将以“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，坚持育人为本、德育为先，积极营造学校良好的学习氛围，开展高品位、高层次的校园文化活动，以深入细致地做好思想教育工作，培养学生的创新精神，不断提高学生的创新能力，以促进学生综合素质全面和谐发展，使我校学生思想政治教育工作再上一个新台阶。为此，特制定我校学生思想政治教育工作计划。

一、指导思想：

以进一步持续深入贯彻中央16号文件为契机，认真贯彻《公民道德实施纲要》，不断加强和改进学生思想政治教育工作，以提高学生思想政治意识，培养品质高尚的人才。结合我校实际情况，本学期主要将以报告会、辩论赛、座谈会等形式引导我校学生，激励学生与时俱进，努力学习，加强思想品德修养。构建全员育人、全程育人、全方位育人的思想政治教育新格局。

二、教育目标：

热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志为祖国的繁荣富强努力学习。初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念，具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行

为习惯。遵纪守法，懂得用法律保护自己，讲科学，不迷信，具有自尊、自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质，并具有一定的明辨是非、**不良影响的意识和能力。

德育合格率100%；
德育优秀率90%以上；
差生转化率95%；
违法犯罪率控制为0。

三、教育内容：

依据《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育大纲》和不同年龄阶段学生的身心特点和知识水平，按照由浅入深、由低到高、由感性到理性、由具体到抽象、分层递进、螺旋上升的原则，安排了以下不同层次学生的教育内容。

七年级：

七年级是中学阶段打基础的重要时期，学生由小学跨入中学，有一种新奇感和自豪感。他们思想单纯、热情；
精力充沛、善模仿、好动、但缺乏自控能力，缺少社会经验和明辨是非的能力，缺乏良好习惯，对中学阶段的生活、课程、教师和管理方式等都不适应。因此这一阶段主要抓好中小学的衔接，以行为习惯养成教育为主要内容，培养学生具有良好的卫生、劳动、学习、个人生活和集体生活习惯等，锻炼学生自理生活的能力和自控能力，为顺利地度过中学阶段的生活打下坚实的道德品质基础。

八年级：

八年级正处在少年向青年过渡的重大转折时期，生理心

理变化较大、情绪不稳定、精力旺盛、富于幻想、胆大自信、逞强好胜、渴望独立、崇拜明星、英雄，具有较强的叛逆心理，但思想上表现还很幼稚、认识上模糊，针对这些特点，对八年级学生要重点抓好道德观的教育。提高学生的认识水平和明辨是非的能力，增强**各种不良影响的意识和能力。要积极引导学生发挥个性，尊重学生正当的愿望和需要，激励学生的进取心。在各项活动中发挥他们的积极性和创造性。使他们能以英雄模范为榜样，树立远大理想。同时还对学生进行自尊、自爱、自信、自立、自强教育，使他们诚实、守信、合群、有同情心，进行集体主义教育，法制观念教育，心理健康教育，以帮助他们完成人生的重大转折。

九年级：

这一阶段的学生面临初中毕业，开始考虑自己的前途和出路，自制力有所提高，学习自觉性也增强了，多数学生要求进步，思想活跃，独立分析能力有所提高。但是，由于年龄和知识有限，看问题容易产生片面性和绝对化，兴奋和抑制的不平衡，个人的兴趣和爱好明显地显露出来，因此在抓好道德观教育的同时过渡到人生观、世界观、价值观教育，激发学生树立理想、勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新，做一个合格的中学生，着重进行公民意识教育，帮助学生理解公民的权利和义务，增强主人翁精神、社会责任感和正义感，树立社会主义法制观念。

四、方法步骤：

（一）加强师德教育，树立良好教师形象，做到教书育人。

1、学校的中心工作是教学工作，而思想政治工作则为教学工作保驾护航。为此，我校认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，要求每位教师都牢记公民道德建设基本要求，即“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，以此时时约束自己。并每周进行一次政治学习。

2、加强教师与学生的情感交流，增强教师与学生的沟通，依据初中学生的年龄特点、心理健康状况，有针对性的开展教育教学活动。

（1）精神振奋、情绪乐观，让微笑走进课堂。教师的心理健康状况直接影响学生情绪及教育教学工作，因此，要求教师精神振奋、情绪乐观，面带微笑，给学生以亲切感，架设心灵沟通的桥梁，使教与学融汇在一起，增强教学效果，同时也用教师的人格魅力感染熏陶学生，使学生在润物细无声中受到教育。

（2）面向全体、关注差异，让平等进课堂。

初中阶段以普及九年制义务教育为基础目标，为此要求教师教学要面向全体学生，课堂提问、演练习题，不只提问学习好的学生，要让每个学生都动脑，都有展示自己才华的机会，尊重每一名学生，同时又要做到因材施教，实施分层次教学，对于基础不同的学生，可以确定不同学习目标，使全体学生各有受益，公平对待每一名学生。

（3）尊重学生、赏识学生，让成功进课堂。

以学生为中心，尊重学生，赏识学生，创造条件让学生体验成功的喜悦与自豪，增强学生自信心，进取心。鼓励是教师的法宝，赞赏是教师的武器，及时发现学生的闪光点加以表扬，并引导学生走向成功。

4、加强教学过程管理，培养学生良好的行为习惯。（1）上课：学校制定课堂常规，上课铃响进教室、坐姿、书本文具摆放、如何举手发言、都要做出明确规定，统一要求，在提高学生学习效率的同时，训练学生养成良好的学习习惯。

（2）作业：各科作业对书写格式、字迹工整程度、完成时间，都要做严格要求，培养学生端正的学习态度。（3）考试：考试是检测教学质量的重要手段。考前要对学生进行考风考纪教育，教育学生不弄虚作假，不搞歪门邪道，培养学生实事求是、诚信的求实精神。

（三）、创建优美、整洁的校园环境，做到环境育人。

1、做好校园绿化、美化工作，使校园赏心悦目，让学生受到自然美的教育和熏陶。

2、定期更换学校宣传栏，宣传思想政治教育内容。各班黑板报定期更换，其内容贴近学生生活、学习，创造文化

氛围。

3、教室布置要求整齐规范，有浓郁的教育气息。除部分标语等要求各班布置统一，其他的各班自行布置，但要求大方、简洁、美观。每班要求有绿色盆栽植物，在美化教室的同时，培养学生的责任感。

（四）、适时开展各种教育活动，做到活动育人。创新活动内容，改革活动形式，把丰富多彩的各项活动做为育人的载体。学校开展以爱国主义、集体主义教育为主线的班团队会活动；
以行为规范养成教育、礼仪教育为主线的常规性活动；
以革命传统教育、艰苦朴素教育为主线的社会实践活动，辅以演讲比赛、拔河比赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，寓教育于活动之中，使学生在实践中启迪智慧、陶冶情操、开拓视野、增长才干、提高素质和能力。

1、利用主题班团队会德育主阵地，对学生进行思想政治教育。学校确定每周一第八节为主题班团队会时间，纳入课表，雷打不动。

2、利用重大节日和有纪念意义的日子，对学生进行思想政治教育。比如三月份学雷锋、树新风活动；
四月份清明节祭扫烈士墓活动；
同时利用五四、六一、七一、九一八、十一、一二九等特殊日子，通过文艺汇演、读书征文、报告会、观看影视等多种方式，对学生进行思想政治教育。

3、每周一举行庄严的升旗仪式。国旗下讲话贴近学生实际，进行有针对性的教育活动，注重教育的针对性、实效性。

4、中午的校园广播，由学生撰稿，弘扬英模人物及优秀学生事迹，树立榜样，培养学生积极进取，奋发向上，团结协作，刻苦学习的精神品质。

5、实行七年级新生入学队列队形训练的制度。在开学第一个月，七年级进行为期三周的队列队形训练，并进行汇报演出，同时学习眼保健操、国歌、《中学生日常行为规范》和学校有关管理制度等，使七年级学生入校以后能更快更好地适应初中生活。

6、学校图书室、阅览室定期向学生开放，增强学生课外阅读能力，丰富学生视野，为学生创造良好的文化氛围。

五、教育载体

学校成立以校长为组长，其它领导为成员，年级训育老师、班主任老师为工作队伍的思想政治工作领导小组，负责全校学生的思想政治工作。成立学校、家庭、社会三结合教育领导小组，创办家长学校，构建全员育人、全程育人、全方位育人的环境，使学生时时处处受到思想政治教育。

六、成果形式

1、每年评选优秀班主任、先进教师，在学生中评选优秀班集体、道德模范标兵、三好学生等，以先进促后进。同

时结合学生的品德评定，学期末对学生思想表现量化为各项得分，评选优、良、合格。

2、每学期通过自检自查，年级和教师写出阶段性总结，写出经验材料，撰写出有价值的论文。

通过以上措施，进一步深化思想政治教育改革，把握思想政治教育规律，掌握科学理论，采用科学方法，运用科技手段，逐步构建以家庭教育为基础，以学校教育为主体，以社会教育为依托，以政府行为做保证，家庭教育、学校教育、社会教育互相衔接，相互渗透、互相促进的德育运作机制，形成强大的思想政治教育合力，增强思想政治教育实效，实现学校思想政治教育工作和学生思想道德素质整体优化，进一步促进教育教学质量稳步提高，培养出符合时代要求的德智体美劳全面发展的合格人才。—20 学

学生思想政治教育工作计划

2022年思想政治教育工作计划 第10篇

思想政治教育工作计划

为做好本学期我系学生思想政治教育工作，根据上级文件精神以及具体工作安排，针对我系学生的实际情况，对学生思想政治教育工作做如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。依据《中华人民共和国高等教育法》和《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》对高等教育人才培养的总体要求，遵循大学生思想道德素质形成、发展的规律，巩固大学生思想教育评建成果，结合我院大学生思想政治教育模式，切实抓好大学生思想政治教育工作。

二、目标原则

通过日常思想政治教育，加强学生对课堂学习的理解，培养竞争意识、协作精神、实践能力、创新能力和适应社会能力；
提高学生思想政治觉悟、道德品质和法制观念，树立科学、正确的世界观、人生观和价值观。

结合实际，具体规划不同年级的教育内容，以体现指导性、注重针对性、讲究操作性、提高实效性为原则，努力培养基础扎实、实践能力强、综合素质高、富有创新精神、符合社会需求的高级应用型人才。

三、教育内容

理想信念教育。组织学生深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；
开展中国革命、建设和改革开放的历史教育；
开展基本国情和形势政策教育，使其确立走中国特色社会主义道路，坚定实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。

爱国主义和民族精神教育。深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，开展各民族团结教育，培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感。把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育相结合，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

道德与法制教育。认真学习《公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一，积极开展道德实践活动，用“正能量”影响和塑造学生，把道德实践活动融入到学习生活之中。加强民主法制教育，增强遵纪守法观念，把道德和法制内容转化为日常学生思想政治教育内容的介质。坚决**邪教、非法传销和非法宗教活动，养成自觉遵守学校规章制度的良好习惯。

诚信与感恩教育。结合国家助学贷款、学费收缴、论文写作、考风考纪、求职择业等学生日常行为，开展诚信与感恩教育活动，帮助学生树立“讲诚信受益”的价值观念。

学风教育。依托“三师三风建设活动”，不断扩展其内涵，以社会对人才的素质要求为立足点进行学习目标教育；
以社会对人才知识结构的要求为切入点，教育学生自觉完善知识结构，培养勤奋好学精神；
以专业、学科特点与个人学习习惯为结合点，进行学习方法的教育与指导，提高学习效率。

安全教育。积极宣传普及防火、防盗、防骗、防抢、防病、防食物中毒等安全知识和技能技巧，及时排查学生宿舍等重点场所的安全隐患。

心理健康教育。按照人的全面发展要求，对学生进行心理健康的宣传、教育和辅导。在科普宣传、教育的基础上，突出做好学习心理、人际关系心理、恋爱心理、择业心理等方面的教育和辅导，重点加强典型个案的发现、辅导、反馈、监测、治疗和处理工作。增强学生的心理承受能力，努力培养学生乐观向上的健全人格。

四、教育重点

根据学生工作计划和各年级学生思想实际，分类把握各个不同阶层的教育重点，对各项教育内容有计划分阶段进行科学、合理、有效地实施。

一年级：爱党爱国、职业生涯规划、校规校纪教育；

二年级：明礼诚信、道德法制、学风教育；

三年级：专业精神、艰苦奋斗、敬业奉献、就业创业教

育、社会责任教育；

五、教育形式

每周四下午政治理论学习。政治理论学习是加强大学生思想政治的重要途径。通过每周四下午的政治理论学习时间，使学生了解不同时期的时事政治，学习、理解、贯彻党和国家的各项方针政策，增强学生的政治观念，养成关心时事政治的习惯，增强主人翁意识。要采取各种灵活、新颖、生动的方式，提高学习效果。

讨论会

通过开展讨论会形式，加强教育者与受教育者双方的思想沟通和平等交流，帮助和促进受教育者对各项教育内容的消化、转化和内化，以提高教育效果。

网络教育

网络教育是新形势下开展大学生思想政治教育的重要阵地，运用网络进行大学生思想政治教育，离不开丰富多彩的教育形式。这些形式主要有：文字、表格、图片、音频、视频等。在进行网络宣传教育时，可根据教育内容和本学院的实际情况，灵活机动地选择思想政治教育的表现手法和形式，使大学生思想政治教育形象、生动，易于接受，从而提高教育效果。同时，还要把握学生的思想倾向，客观、深入、有针对性地释疑解惑，增强学生的参与意识，增强学生辨别是非的能力。

第二课堂活动教育

第二课堂活动是学生形成以思想政治素质为灵魂的综合素质的生动载体。尤其要在今后的活动组织中，要注重凝练大学文化，弘扬大学精神，为学校持续发展注入鲜活动力。

2022年思想政治教育工作计划 第11篇

学生思想政治教育工作计划

本学年，政教处对学生的思想政治教育工作将以“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，坚持育人为本、德育为先，积极营造学校良好的学习氛围，开展高品位、高层次的校园文化活动，以深入细致地做好思想教育工作，培养学生的创新精神，不断提高学生的创新能力，以促进学生综合素质全面和谐发展，使我校学生思想政治教育工作再上一个新台阶。为此，特制定我校学生思想政治教育工作计划。

一、指导思想：

以进一步持续深入贯彻中央16号文件为契机，认真贯彻《公民道德实施纲要》，不断加强和改进学生思想政治教育工作，以提高学生思想政治意识，培养品质高尚的人才。结合我校实际情况，本学期主要将以报告会、辩论赛、座谈会等形式引导我校学生，激励学生与时俱进，努力学习，加强思想品德修养。构建全员育人、全程育人、全方位育人的思想政治教育新格局。

二、教育目标：

热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志为祖国的繁荣富强努力学习。初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念，具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行

为习惯。遵纪守法，懂得用法律保护自己，讲科学，不迷信，具有自尊、自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质，并具有一定的明辨是非、**不良影响的意识和能力。

德育合格率100%；
德育优秀率90%以上；
差生转化率95%；
违法犯罪率控制为0。

三、教育内容：

依据《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育大纲》和不同年龄阶段学生的身心特点和知识水平，按照由浅入深、由低到高、由感性到理性、由具体到抽象、分层递进、螺旋上升的原则，安排了以下不同层次学生的教育内容。

七年级：

七年级是中学阶段打基础的重要时期，学生由小学跨入中学，有一种新奇感和自豪感。他们思想单纯、热情；
精力充沛、善模仿、好动、但缺乏自控能力，缺少社会经验和明辨是非的能力，缺乏良好习惯，对中学阶段的生活、课程、教师和管理方式等都不适应。因此这一阶段主要抓好中小学的衔接，以行为习惯养成教育为主要内容，培养学生具有良好的卫生、劳动、学习、个人生活和集体生活习惯等，锻炼学生自理生活的能力和自控能力，为顺利地度过中学阶段的生活打下坚实的道德品质基础。

八年级：

八年级正处在少年向青年过渡的重大转折时期，生理心

理变化较大、情绪不稳定、精力旺盛、富于幻想、胆大自信、逞强好胜、渴望独立、崇拜明星、英雄，具有较强的叛逆心理，但思想上表现还很幼稚、认识上模糊，针对这些特点，对八年级学生要重点抓好道德观的教育。提高学生的认识水平和明辨是非的能力，增强**各种不良影响的意识和能力。要积极引导学生发挥个性，尊重学生正当的愿望和需要，激励学生的进取心。在各项活动中发挥他们的积极性和创造性。使他们能以英雄模范为榜样，树立远大理想。同时还对学生进行自尊、自爱、自信、自立、自强教育，使他们诚实、守信、合群、有同情心，进行集体主义教育，法制观念教育，心理健康教育，以帮助他们完成人生的重大转折。

九年级：

这一阶段的学生面临初中毕业，开始考虑自己的前途和出路，自制力有所提高，学习自觉性也增强了，多数学生要求进步，思想活跃，独立分析能力有所提高。但是，由于年龄和知识有限，看问题容易产生片面性和绝对化，兴奋和抑制的不平衡，个人的兴趣和爱好明显地显露出来，因此在抓好道德观教育的同时过渡到人生观、世界观、价值观教育，激发学生树立理想、勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新，做一个合格的中学生，着重进行公民意识教育，帮助学生理解公民的权利和义务，增强主人翁精神、社会责任感和正义感，树立社会主义法制观念。

四、方法步骤：

（一）加强师德教育，树立良好教师形象，做到教书育人。

1、学校的中心工作是教学工作，而思想政治工作则为教学工作保驾护航。为此，我校认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，要求每位教师都牢记公民道德建设基本要求，即“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，以此时时约束自己。并每周进行一次政治学习。

2、加强教师与学生的情感交流，增强教师与学生的沟通，依据初中学生的年龄特点、心理健康状况，有针对性的开展教育教学活动。

（1）精神振奋、情绪乐观，让微笑走进课堂。教师的心理健康状况直接影响学生情绪及教育教学工作，因此，要求教师精神振奋、情绪乐观，面带微笑，给学生以亲切感，架设心灵沟通的桥梁，使教与学融汇在一起，增强教学效果，同时也用教师的人格魅力感染熏陶学生，使学生在润物细无声中受到教育。

（2）面向全体、关注差异，让平等进课堂。

初中阶段以普及九年制义务教育为基础目标，为此要求教师教学要面向全体学生，课堂提问、演练习题，不只提问学习好的学生，要让每个学生都动脑，都有展示自己才华的机会，尊重每一名学生，同时又要做到因材施教，实施分层次教学，对于基础不同的学生，可以确定不同学习目标，使全体学生各有受益，公平对待每一名学生。

（3）尊重学生、赏识学生，让成功进课堂。

以学生为中心，尊重学生，赏识学生，创造条件让学生体验成功的喜悦与自豪，增强学生自信心，进取心。鼓励是教师的法宝，赞赏是教师的武器，及时发现学生的闪光点加以表扬，并引导学生走向成功。

4、加强教学过程管理，培养学生良好的行为习惯。（1）上课：学校制定课堂常规，上课铃响进教室、坐姿、书本文具摆放、如何举手发言、都要做出明确规定，统一要求，在提高学生学习效率的同时，训练学生养成良好的学习习惯。

（2）作业：各科作业对书写格式、字迹工整程度、完成时间，都要做严格要求，培养学生端正的学习态度。（3）考试：考试是检测教学质量的重要手段。考前要对学生进行考风考纪教育，教育学生不弄虚作假，不搞歪门邪道，培养学生实事求是、诚信的求实精神。

（三）、创建优美、整洁的校园环境，做到环境育人。

1、做好校园绿化、美化工作，使校园赏心悦目，让学生受到自然美的教育和熏陶。

2、定期更换学校宣传栏，宣传思想政治教育内容。各班黑板报定期更换，其内容贴近学生生活、学习，创造文化

氛围。

3、教室布置要求整齐规范，有浓郁的教育气息。除部分标语等要求各班布置统一，其他的各班自行布置，但要求大方、简洁、美观。每班要求有绿色盆栽植物，在美化教室的同时，培养学生的责任感。

（四）、适时开展各种教育活动，做到活动育人。创新活动内容，改革活动形式，把丰富多彩的各项活动做为育人的载体。学校开展以爱国主义、集体主义教育为主线的班团队会活动；
以行为规范养成教育、礼仪教育为主线的常规性活动；
以革命传统教育、艰苦朴素教育为主线的社会实践活动，辅以演讲比赛、拔河比赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，寓教育于活动之中，使学生在实践中启迪智慧、陶冶情操、开拓视野、增长才干、提高素质和能力。

1、利用主题班团队会德育主阵地，对学生进行思想政治教育。学校确定每周一第八节为主题班团队会时间，纳入课表，雷打不动。

2、利用重大节日和有纪念意义的日子，对学生进行思想政治教育。比如三月份学雷锋、树新风活动；
四月份清明节祭扫烈士墓活动；
同时利用五四、六一、七一、九一八、十一、一二九等特殊日子，通过文艺汇演、读书征文、报告会、观看影视等多种方式，对学生进行思想政治教育。

3、每周一举行庄严的升旗仪式。国旗下讲话贴近学生实际，进行有针对性的教育活动，注重教育的针对性、实效性。

4、中午的校园广播，由学生撰稿，弘扬英模人物及优秀学生事迹，树立榜样，培养学生积极进取，奋发向上，团结协作，刻苦学习的精神品质。

5、实行七年级新生入学队列队形训练的制度。在开学第一个月，七年级进行为期三周的队列队形训练，并进行汇报演出，同时学习眼保健操、国歌、《中学生日常行为规范》和学校有关管理制度等，使七年级学生入校以后能更快更好地适应初中生活。

6、学校图书室、阅览室定期向学生开放，增强学生课外阅读能力，丰富学生视野，为学生创造良好的文化氛围。

五、教育载体

学校成立以校长为组长，其它领导为成员，年级训育老师、班主任老师为工作队伍的思想政治工作领导小组，负责全校学生的思想政治工作。成立学校、家庭、社会三结合教育领导小组，创办家长学校，构建全员育人、全程育人、全方位育人的环境，使学生时时处处受到思想政治教育。

六、成果形式

1、每年评选优秀班主任、先进教师，在学生中评选优秀班集体、道德模范标兵、三好学生等，以先进促后进。同

时结合学生的品德评定，学期末对学生思想表现量化为各项得分，评选优、良、合格。

2、每学期通过自检自查，年级和教师写出阶段性总结，写出经验材料，撰写出有价值的论文。

通过以上措施，进一步深化思想政治教育改革，把握思想政治教育规律，掌握科学理论，采用科学方法，运用科技手段，逐步构建以家庭教育为基础，以学校教育为主体，以社会教育为依托，以政府行为做保证，家庭教育、学校教育、社会教育互相衔接，相互渗透、互相促进的德育运作机制，形成强大的思想政治教育合力，增强思想政治教育实效，实现学校思想政治教育工作和学生思想道德素质整体优化，进一步促进教育教学质量稳步提高，培养出符合时代要求的德智体美劳全面发展的合格人才。—20 学年度

学生思想政治教育工作计划

2022年思想政治教育工作计划 第12篇

如何加强学校思想政治教育

思想政治教育是学校教育工作的重要任务。近年来，裕民小学党总支聚焦立德树人根本任务，重规划、抓落实、促发展，充分发挥了党组织在思想政治教育、校园文化创建方面把方向、做决策、保落实的重要作用，丰富了学校思想政治工作的途径和内涵，保障了学校文化创建正确方向。

一、注重组织引领。

学校党总支班子积极思考、勤于实践，以“党建课题研究”为抓手，不断反思、提炼、总结学校美育文化创建特色亮点，聚焦发展难题，适时提出科学合理的美育文化创建新思路。学校章程建设、发展规划及计划等重要制度规划，充分吸纳美育文化创建内容。党总支专门成立文化创建功能党小组，组织精干力量，重点就学校美育文化创建工作开展专项研究，先后承担自治区教育工委美育系列党建课题研究3次，均顺利结题，有4篇课题研究论文在《宁夏教育》上发表。党总支创建美育校刊《春华秋实》五期，登载教职工政治理论学习体会及教育实践思考文章200余篇。

二、注重科学规划。

学校党总支与时俱进，科学规划，务实推动学校美育文化创建，促进学校各项工作规范发展、高质量发展。及时提出新时代学校美育文化创建新思路——“美育文化拓展框架图”。通过“三层面一抓手”，即党建抓团队、德育抓常规、教学抓育美课堂“三层面”和课题抓手；
“三融入”，即融入德育工作、融入课堂教学、融入师生行为；
“四突破”，在生命教育、核心素养、艺术教育、社会实践方面实现突破；
“六途径”，即教育理念蕴含美育文化、课堂教学传播美育文化、主题活动渗透美育文化、校园环境承载美育文化、榜样力量推广美育文化、师生生活弘扬美育文化，充分挖掘美育资源，引领学校美育文化创建与学校党建、思想政治教育及社会主义核心价值观教育有机结合，深度融合，为学校思想政治工作注入生机活力。

三、注重德育融合。

党总支指导引领德育政教文化在养成教育、安全教育、生命教育、艺术教育、社会实践活动等方面按照社会主核心价值观及立德树人、全面发展新要求，务实创新、有机融合。全校师生文明礼仪养成教育、安全常规、文明乘车、文明组室创建等活动常态化开展，校园大课间活动及美德少年、好老师、好家长评选等工作丰富了德育及思想政治文化内涵。

四、注重共同体建设。

学校党总支积极引导学校党建共同体、中国好老师基地校共同体、连片教研共同体、结对帮扶等共同体建设，指导引领学校工会、少队及妇委会、教代会发挥群团组织作用，积极参与社区大党建志愿服务活动，充分发挥党组织引领作用和党员名师骨干辐射带动作用，互学、互鉴、共建、共享，不断增强学校党建及思想政治文化的创新力和吸引力。

2022年思想政治教育工作计划 第13篇

充分发挥青年作用 建设“三增”幸福社区

之龙华社区留守儿童、贫困家庭学生义务家教方案

一、活动目的为充分发挥共青团团结、凝聚和服务青年的职能作用，扎实全力落实 “三增”幸福社区，建设“三最”龙泉、实现跨越发展的目标。为切实落实关爱帮扶龙华社区留守儿童和困难家庭学生，高校志愿者将以进社区的方式，为社区留守儿童和贫困家庭学生开展义务家教活动，通过开展此次活动，使社区青少年的人际交往自信，引领正确的人生价值取向，塑造良好的心理素质以及学业上的进步。

二、活动时间

拟定20xx年5月15日开始，每月开展四次，奇数周由四川师范大学成龙校区志愿者队伍开展活动，偶数周由成都信息工程学院龙泉校区志愿者队伍开展活动。

三、活动地点

拟定龙华社区二期义工之家

四、参与人员

团委工作人员、大面街道龙华社区工作人员、成都信息工程学院龙泉校区志愿者、四川师范大学龙华校区、留守儿童和困难家庭儿童（20-30名）

五、活动内容及流程

（一）前期准备及相关安排1、5月11日确定参加活动名单--高校志愿者、社区留

守儿童和困难家庭学生；

2、志愿者到社区乘车路线—乘坐899路公交车（龙泉总站始发点）到龙华2期下车；

3、团旗一面、横幅、留守儿童之家牌匾；

4、协调义务家教开展场地--拟定龙华二期义工之家（硬件设施：桌子、椅子、写字板、黑板笔、黑板刷、投影仪、饮水机、电风扇或者空调）；

5、志愿者帽子、衣服、照相机、志愿者活动登记表（团区委）；

（二）活动流程1、8:50学生点名；

2、9：00---9：40品德教育；

3、9：40---9：50课间休息；

4、9：50---10：30 功课辅导；

5、10：30---10：40 课间休息；

6、10：40---11：20 功课辅导；

7、11：20---11：30 学生点名后放学回家。

共青团龙泉驿区委员会

20xx年5月10日

不妥之处请

2022年思想政治教育工作计划 第14篇

艺术系20xx年大学生思想政治教育工作计划

为了进一步加强和改进新进艺术系大学生思想教工作，结合我系的工作重点，先将我系大学生思想政治教育工作做如下安排：

一、总体要求

20xx年艺术系大学生思想政治教育工作，以邓小平理论和“三大代表”重要思想为指导，全面落实科技发展观，深入学习贯彻落事党的**精神，坚持育人为本，德育为先的原则，积极落实各项任务，确保我院大学生思想政治教育工作取得明显成效。

二、工作重点

（一）加强大学生的思想政治教育，提升学生素养

1、加强社会主义核心价值观念教育。通过各种方式加强对大学生进行社会主义核心价值观的教育，加强大学生的理想信念教育，增强爱国主义意识，促进学生全面发展。

2、加强谈心工作，积极引导学生。对面的谈心是有效地思想工作，要继续加强谈心工作，通过谈心了解学生的思想动态，围绕大学生职业生涯发展，积极引导学生成长成才。

3、加强学生诚信意识、责任意识和职业精神的教育。针对学生中存在的诚信滑坡、责任意识差和缺乏职业精神等现象，以案例教育的方式对学生开展诚信意识、责任意识和职业精神的教育，增强学生的责任意识，并培养学生今后工作中所需要的职业精神。

（二）加强学风建设，培养学习兴趣

1、把握学生特点，有效开展工作。辅导员深入学生群体，了解学生特点，各年级辅导员要及时掌握学生的思想动态，了解他们在学习中存在的问题，切实解决学生中存在的实际问题，加强思想工作和学业引导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度。

2、开展学习交流，掌握学习方法。针对学生学习中存在的问题，开展学习经验交流会后进学生恳谈会，采用结对方式，积极帮助学习困难学生掌握正确的学习方法，端正学习态度，养成良好的学习习惯，提高学学习成绩。

（三）围绕增强学生专业能力，积极各项团学工作

1、举办和专业有关的各类竞赛活动。团学工作继续围绕和专业有关各类竞赛活动，提高学生的学术能力和专业学习的积极性。活动围绕艺术系专业的特点，开展以围绕专业内容为重点的系列活动，主要包括：学术节、读书节和社团文化节等活动，积极组织学生参加各类专业有关的竞赛活动，通过学生参与各类活动，加深对专业的理解，活跃学习氛围，提高学生的学习积极性，促进专业学习。

（四）完善、改进职业生涯教育体系，加强就业工作

1、加强毕业生就业工作。辅导员、专业负责人定期沟通，及时掌握学生就业的最新情况，积极为毕业生荐实习就业单位，加强对毕业生的思想教育工作，做好个性化的指导工作，引导毕业生合理定位，（五）注重对学生的心理疏导和人文关怀

1、掌握困难学生情况，加强帮困助学力度。随着外地学生比例的不断上升，困难学生数量不断增强。定期梳理困难学生情况，准确掌握困难学生情况，和学校一起落实各类帮困助学工作，帮助家庭困难学生顺利完成学业。

2、关心特殊学生，加强心理疏导，重视人文关怀。定期梳理特殊学生信息，及时反馈给教师，便于教师了解情况。注重心理疏导和人文关怀，和教师、家长一起做好学生的思想工作，帮助学生度过难关。

艺术系 20xx年3月

2022年思想政治教育工作计划 第15篇

20xx年****** 思想政治教育工作计划

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)和自治区以及地市的有关工作部署，为进一步加强我校思想政治教育工作，推动我校教育健康、和谐发展，不断提高学校教育教学水平，结合市教育系统实际，特定20xx年******思想政治教育工作计划如下：

一、指导思想和总体要求

以**及十七届六中全会为指引，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针、自治区第八次党代会、*****市第六次代表大会及地区教育工作会议精神，以办人民满意的教育为目标，进一步加强学校管理，稳步推进意识形态领域**、反渗透再教育和民族团结教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设，强化师德师风建设工作。切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。

二、重点工作

1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育。大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同，着力提高党员领导干部的“理论素养、政治素养、价值观修养、业务素养、文化修养”，着力提高学校领导班子、领导干部和教师的思想政治素质和政治家办学治校的能力，增强“办好人民满意的教育”的使命感和责任感。深入讨论“新疆精神”，践行“新疆精神”，在我校掀起建设“文化哈密”、“开放哈密”、“幸福哈密”、“和谐哈密”的热潮。

2、稳步推进意识形态领域**反渗透斗争再教育活动。进一步巩固和提高教育系统意识形态领域**反渗透斗争再教育成果，牢固树立发展是第一要务，稳定是第一责任的思想。严格落实“一岗双责”责任制，大张旗鼓地开展反对民族分裂、非法宗教等教育活动。坚决杜绝在学校、青少年中出现任何形式的宗教活动。坚决防范和抵御“**”及各种邪教向学校的渗透，真正把学校建成反对民族分裂和反对非法宗教活动的坚强阵地。增强学生的国家意识、法律意识、中华民族意识和公民意识，培育青少年学生崇尚科学、反对迷信、追求真理的科学精神，培养社会主义合格公民。在“严、细、实”上狠下功夫，严格落实工作责任制，严格落实各项工作措施，坚决**敌对势力的渗透和破坏，牢牢把握对敌斗争的主动权，确保各项**反渗透工作部署见到实效。

3、切实加强师德师风建设。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”的思想，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，“铸师魂、立师德、正师风、重师表、强师能”力行师德规范，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

4、建立健全******师德师风督导评估及奖惩暂行办法，加大查处力度。学校结合实际建章立制，对来信、来访、投诉举报的及时调查核实，对违反《中小学教师职业道德规范》等法律法规的人和事，及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，严重者给予出分。情节特别严重的，绝不姑息，对照相关规定，予以撤销教师资格、解聘，甚至依法追究刑事责任。建立师德师风标兵表彰奖励机制，及时总结师德师风建设活动的经验和成果，积极发掘、培养先进典型，大力弘扬教师勤奋工作、爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚道德情操和优良师德风范，开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，引导广大教师学先进、赶先进，不断提高师德水平。以评选表彰师德模范、师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、优秀教师为载体，组织师德典型重点宣传和优秀教师报告活动，广泛宣传优秀教师先进事迹，展现我校教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。

5、进一步加强未成年人思想道德建设。认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《未成年人保护法》。坚持德育为先，能力为重，坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，坚持知与行相统一，坚持教育与管理相结合。从培养爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。把德育教育贯穿、落实、渗透在教育工作的每一个环节。坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校教育工作的主导权，把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的全过程，巩固社会主义办学阵地，确保党的教育方针全面贯彻落实。强化德育队伍建设，充分发挥学校法制副校长、班主任及思品教师这一德育网络队伍优势，使之成为实施德育教育的主导力量。

6、大力开展民族团结教育。把“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育作为德育的重要内容，严防非法宗教活动和分裂势力对学校的渗透，推动中国特色社会主义理论体系和党的民族理论、民族政策进课堂、进头脑，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；
大力开展感恩教育，使感恩党、感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩身边一切美好的事物内化为每一个学生自觉的行动。认真贯彻落实《新疆**尔自治区民族团结教育条例》，将爱国主义教育和维护祖国统一、加强民族团结教育、广泛开展感恩教育作为重要教育内容，贯穿于学校教育教学始终，开展好民汉学生、师生间的“结对子”活动，认真挖掘我校涌现出来的爱国典型、民族团结典型、互帮互助典型，用身边的鲜活事例教育、影响学生，提高教育的吸引力和感染力。

7、开展丰富多彩的校园文化活动。充分发挥现代文化的引领作用，举办学生喜闻乐见的校园文化活动，组建书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣团队，寓教于乐，通过积极、健康向上的校园文化活动使学生的思想和行为受到潜移默化的影响。继续开办好家长学校，发挥家长在教育子女中不可替代的作用。规范我校教师和学生着装。加强心理健康教育、生命教育、国防教育，促进家庭、学校、社会相配合，形成育人合力，为师生创造安定有序，和谐团结，充满活力的工作、学习环境。

8、强化法制宣传教育。根据青少年学生成长的特点和接受能力，结合实施公民意识教育，着力培养青少年学生的爱国意识、守法意识和公民意识教育，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。坚持法制教育与品德教育相结合，讲法制教育融入学生守则、日常行为规范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。充分发挥法制副校长的作用，积极开辟第二课堂，组织开展法制讲座、案例分析、现身说法等法制教育活动，增强广大师生法制教育的引导性、主动性和趣味性，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”法制教育格局，加强学校普法教育，引导学校牢固树立社会主义法制理念。

三、具体活动安排

三月份：公民道德建设月活动

1、将社会主义荣辱观教育与创先争优、精神文明建设相结合，学校开设“八荣八耻”师德论坛，剖析思想、检点言行，使教职工知荣明耻，进一步改善工作作风；

2、开展“树立社会主义荣辱观、争做合格小公民”主题班会和国旗下讲话活动；

3、开展师生“学雷锋、赶先进、讲文明、树新风”活动；

四月份：网络安全和文明上网教育活动

1、开展文明上网教育，帮助学生实现安全上网、科学上网，合力使用互联网和手机。教育未成年人遵守《全国青少年网络文明公约》；

2、召开“绿色文明上网，远离不健康网络”为专题的主题班队会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习；

3、“清明节”缅怀革命先烈的活动；

4、学校邀请法制副校长对师生进行法制教育。五月份：民族团结教育月

1、开展“民汉伙伴手拉手”、“关注外来务工子女手拉手”系列活动；

2、开展“我身边的民族团结故事”演讲活动；

3、以班级为单位举办民族团结绘画、手抄报、黑板报展览；

4、开展马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”和“六史”知识竞赛，新疆“三史”讲座；

5、签订师生民族团结言行规范“七不准”责任书，开展民族团结公开承诺活动。

六月份：“庆六

一、感恩党”系列教育活动

1、学校“六一”文艺演出；

2、珍爱生命、拒绝毒品宣传教育活动；

3、“传承民族精神、弘扬爱国主义”观看红色影片、阅读红色书籍、唱响爱国歌曲等活动；

4、“高唱红歌向党的生日献礼”活动，听红歌、学红歌、唱红歌，充分发挥团队组织和校园广播站的作用，营造氛围；

5、师生党史知识学习讲座。七、八月份：
骨干培训和国防教育活动

1、德育骨干、班主任培训；

2、开展国防知识教育活动。

九月份：师德师风建设月活动

1、教职员工师德师风公开承诺活动；

2、教师节表彰活动；

3、教师职业道德专家讲座。

十月份：“我为哈密精神添光彩”等系列活动

1、庆国庆队会活动；

2、“关爱行动”，走访慰问贫困学生、单亲学生、残疾学生和外来务工人员子女，帮助他们解决实际难题；

十一月份：感恩教育活动

1、以班级为单位利用班会、晨会对学生进行感恩教育，科任教师将感恩渗透到日程教学中，给学生布置“爱心作业”，要求学生回家为父母做一件事活动；

2、开展“感恩祖国、感恩中国共产党、感恩生活、感恩父母、感恩老师、感恩同学”演讲比赛；

3、开展“感恩书信”活动。要求学生给父母、老师写感谢信，展出优秀作品。

十二月份：建章立制和总结表彰活动

1、做好“”世界艾滋日的宣传教育工作；

2、学校总结德育工作成果，并形成德育工作评价、监督、奖励等制度。

四、具体措施

1、学校高度重视，工作在学校党组织领导下校长负责，明确分工，层层抓落实；

2、学校按月以书面形式向市教育局思想政治教育办公室汇报工作开展情况。

****** 20xx年2月

2022年思想政治教育工作计划 第16篇

大学生思想政治教育工作计划

为进一步加强和改进研究生处的学生的思想政治教育工作，根据江西省大学思想政治工作会议精神，结合研究生处实际情况，提出如下工作计划。

一、总体要求

在研究生处党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以学生为本的理念，以思想政治教育为指导，以日常管理为基础，以培养社会主义事业合格建设者和接班人为根本任务，狠抓校风、学风和班风建设，努力营造良好的育人氛围，为构建优良学风院奠定坚实基础。

二、主要任务

（一）完善学生工作领导体制

贯彻落实学校思想政治工作会议精神，牢固树立“育人为本，德育为先”的思想，加强对学生思想政治教育工作的领导，把大学生思想政治教育工作列入学院发展规划和年度工作计划，纳入学院目标考核指标体系，进一步完善学生工作领导机制和工作机制，全面提高学生思想政治教育工作的水平。

（二）加强和改进大学生心理健康教育工作

1、为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助学生排解心理困扰、提高心理素质，优化心理品质，增强心理调适能力，促进学生健康全面发展。

2、帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压

力，培养良好的心理素质。通过个别咨询、班级辅导等多种形式，做好学习困难学生、**学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍。建立和完善大学生心理问题高危人群预警和干预机制，要特别注意防止因严重心理障碍引发**或伤害他人的事件发生，做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。

（三）加强辅导员队伍建设逐步实现规范管理

1、支持、鼓励辅导员结合学生思想政治教育工作实践和思想政治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导课等相关工作，并合理确定其工作量。

2、细化学生工作岗位职责和要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩，充分调动辅导员的积极性、主动性，保证学生管理工作有节奏、有秩序、高效率地运转。

（四）加强学生教育管理，培养优良学风

1、按照“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先” 的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。切实加强校风、学风和班风建设，营

造良好的育人氛围，通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。

2、坚持科学管理、依法管理和民主管理。严格学生常规管理制度、学习制度和安全预防制度。健全和完善民主管理制度，充分发挥

学生班委会和团支部的作用，提高学生自我管理、自我约束的能力。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度和教师联系制度，了解学生、关心学生，提高学生管理工作能力。

3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用。树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现自我教育、自我管理和自我服务。

4、加强新生入学教育工作，帮助新同学明确自己的奋斗目标，将大学生思想政治教育、国防教育、安全教育、校情校史教育、校规校纪教育、专业思想教育和职业规划教育等融入新生入学教育，使新同学能够以最快地速度适应大学的学习和生活。

5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，杜绝考试作弊现象的发生。

6、深入调查、研究、分析学生的思想状况以及学生关心的热点问题。围绕学风建设，开展经常性的调研活动，及时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强思想政治工作和德育工作的针对性和实效性。

（五）开展丰富的校园文化活动

用积极健康的校园文化活动来推进学风建设，积极开展“四爱教育”和“学生党员形象工程”活动。充分发挥团总支（学生会）的作用，鼓励学生参加大学生研究学习型团队、大学生科技创新团队和专业社团，特别是在参加科技创新活动、学术比赛和学术报告等方面

为学生搭建平台，逐步引导学生树立科研意识、创新意识、竞争意识和团队意识。通过各种形式活动的开展，激发学生学习兴趣，提高教室文化、寝室文化品位，营造学习文化氛围，使学生学习态度、学习兴趣、行为习惯等得以全面提升。

（六）加强就业指导工作、提高就业质量

建立健全毕业生就业工作指导体系，制定详细的工作方案。按照学校教学计划安排，认真完成学生就业指导课的教学任务，引导学生树立正确的就业观和金钱观，帮助学生做好自己的职业规划，努力提高学生的就业层次和质量。同时积极开展毕业生的跟踪调查工作，及时收集、分析毕业生信息反馈，做好年终就业率的统计工作。

华东交通大学研究生处

2022年思想政治教育工作计划 第17篇

大学生思想政治教育工作计划

为进一步加强和改进研究生处的学生的思想政治教育工作，根据江西省大学思想政治工作会议精神，结合研究生处实际情况，提出如下工作计划。

一、总体要求

在研究生处党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以学生为本的理念，以思想政治教育为指导，以日常管理为基础，以培养社会主义事业合格建设者和接班人为根本任务，狠抓校风、学风和班风建设，努力营造良好的育人氛围，为构建优良学风院奠定坚实基础。

二、主要任务

（一）完善学生工作领导体制

贯彻落实学校思想政治工作会议精神，牢固树立“育人为本，德育为先”的思想，加强对学生思想政治教育工作的领导，把大学生思想政治教育工作列入学院发展规划和工作计划，纳入学院目标考核指标体系，进一步完善学生工作领导机制和工作机制，全面提高学生思想政治教育工作的水平。

（二）加强和改进大学生心理健康教育工作

1、为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助学生排解心理困扰、提高心理素质，优化心理品质，增强心理调适能力，促进学生健康全面发展。

2、帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压

力，培养良好的心理素质。通过个别咨询、班级辅导等多种形式，做好学习困难学生、**学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍。建立和完善大学生心理问题高危人群预警和干预机制，要特别注意防止因严重心理障碍引发**或伤害他人的事件发生，做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。

（三）加强辅导员队伍建设逐步实现规范管理

1、支持、鼓励辅导员结合学生思想政治教育工作实践和思想政治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导课等相关工作，并合理确定其工作量。

2、细化学生工作岗位职责和要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩，充分调动辅导员的积极性、主动性，保证学生管理工作有节奏、有秩序、高效率地运转。

（四）加强学生教育管理，培养优良学风

1、按照“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先” 的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。切实加强校风、学风和班风建设，营

造良好的育人氛围，通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。

2、坚持科学管理、依法管理和民主管理。严格学生常规管理制度、学习制度和安全预防制度。健全和完善民主管理制度，充分发挥

学生班委会和团支部的作用，提高学生自我管理、自我约束的能力。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度和教师联系制度，了解学生、关心学生，提高学生管理工作能力。

3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用。树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现自我教育、自我管理和自我服务。

4、加强新生入学教育工作，帮助新同学明确自己的奋斗目标，将大学生思想政治教育、国防教育、安全教育、校情校史教育、校规校纪教育、专业思想教育和职业规划教育等融入新生入学教育，使新同学能够以最快地速度适应大学的学习和生活。

5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，杜绝考试作弊现象的发生。

6、深入调查、研究、分析学生的思想状况以及学生关心的热点问题。围绕学风建设，开展经常性的调研活动，及时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强思想政治工作和德育工作的针对性和实效性。

（五）开展丰富的校园文化活动

用积极健康的校园文化活动来推进学风建设，积极开展“四爱教育”和“学生党员形象工程”活动。充分发挥团总支（学生会）的作用，鼓励学生参加大学生研究学习型团队、大学生科技创新团队和专业社团，特别是在参加科技创新活动、学术比赛和学术报告等方面

为学生搭建平台，逐步引导学生树立科研意识、创新意识、竞争意识和团队意识。通过各种形式活动的开展，激发学生学习兴趣，提高教室文化、寝室文化品位，营造学习文化氛围，使学生学习态度、学习兴趣、行为习惯等得以全面提升。

（六）加强就业指导工作、提高就业质量

建立健全毕业生就业工作指导体系，制定详细的工作方案。按照学校教学计划安排，认真完成学生就业指导课的教学任务，引导学生树立正确的就业观和金钱观，帮助学生做好自己的职业规划，努力提高学生的就业层次和质量。同时积极开展毕业生的跟踪调查工作，及时收集、分析毕业生信息反馈，做好年终就业率的统计工作。

华东交通大学研究生处

2022年思想政治教育工作计划 第18篇

和硕县第一小学20xx年思想政治教育工作计划 为进一步加强和改进我校师生思想道德教育工作，提高德育认识，明确任务目标，强化工作措施，通过加强师德、师风建设以及培养学生养成良好的行为习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成健康向上的个性心理，全面提高师生的综合素质，促进学生健康成长，更好地推动我校教育工作健康发展，结合实际，制定我校20xx年思想政治教育工作计划，具体如下：

一、指导思想和目的以党的**和十七届四中、五中全会精神为指导，以学校的工作重点为核心，结合 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、自治区教育厅《关于在教育系统深入开展民族团结宣传教育活动的意见》及《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》，坚持正确的社会主义办学方向，坚持“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心”的工作思路，结合上级教育部门的工作部署，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作内容及方式

在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；
在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，抓住德育关键，以“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心”为德育工作思路，突出德育主体，优化德育载体，使

学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。

（一）加强德育骨干队伍建设。

教育教学工作要靠教师来完成，良好的师德是做好工作的前提和保证，把师德教育作为政治思想教育的重要内容，用科学的理论武装教师，用高尚的精神品质塑造教师，增强教师的师德意识，自觉**错误思潮的诱惑。师德教育根据教师的实际，因材施教，因人施教，不拘一格，采取灵活的教育方式，抓出实效，让教师真正受到教育。组织教师开展参观、演讲、班主任例会，班主任培训、专题讲座、政治学习、研讨会，德育经验交流等活动，把师德教育形成制度，常抓不懈，让教师自觉接受师德教育，更新知识结构，端正教育态度。

开好班主任例会，上好班队会课。通过班主任例会，提高班主任的管理水平，明确工作重点内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

（二）抓好班队会课班主任要认真上好每一节班会课和队会课，保证班队、思品阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。充分发挥学生干部的作用，把每周一节班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高。班主任要使用好《班主任工作手册》，使学校的各项德育工作能真

正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。发挥“红领巾监督岗”的职能作用，抓好学生的行为习惯养成教育，为学生创造一个安静，整洁的育人环境。

（三）进一步加强校园文化建设。多措并举抓实抓新学校“三风”建设，积极培育奋发向上的校园精神。做实做细“红领巾”监督岗工作，推动校园读书活动，推进书香校园建设。切实抓好学生暂后生、品行问题和心理问题学生教育，抓好校园文明新风宣传工作，促进建设和谐校园创建活动。四）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

（四）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1、结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的具体要求，开展《守则》、《规范》达标活动，通过养成教育逐步培养中小学生养成良好的道德品质和行为习惯，形成优良的校风和学风。

2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日：民族团结月、清明节、入队、庆“六一”等时刻，开展国旗献词、国旗下的讲话、主题队会等方式开展主题教育，强化教育实效性。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热

情，激发为国而学的信心。

4、继续开展“书香校园”活动

高度重视、精心策划、周密部署、积极行动，通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。

5、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

（五）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“行为规范、和文明礼仪”教育活动，结合《巴州小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；
管住自己的手，不乱扔垃圾；
管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。加强对《小学生守则》《小学生行为规范》的学习，进一步规范学生的言行，创造文明的校园。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、继续推行领导值周、“红领巾监督岗”值周制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周利用星期一升旗公布分值，进行小结，将每星期的班级操行分贴在“文明班级”公示栏上，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（六）进一步加强德育科研工作。务实开展好学校德育课题的研究工作，加强课题研究的过程管理，抓好研究资料的积累，研究数据的采集，研究成效的检测和阶段性总结等工作。真正发挥课题研究对“以人为本，以德为首”教育理念的确立，德育人才队伍建设步伐的加快，学校德育质量的全面提升起到引领和助推作用。

四、各月工作安排

三月：

1、开展学雷锋活动。

2、学生开学后，对学生进行校纪校规和各类安全教育，3、做好第十个“公民道德建设月”和“环保教育”宣传工作；

4、各年级组根据学生年龄特点，向学生推荐1-2本爱国主义题材的书籍，写读书心得或填写读书卡片。

四月：

1、开展“十个一”爱国主义教育主题教育，举行唱红歌、看红色电影、爱国主义故事比赛、爱国主义演讲比赛活动；

2、组织学生到烈士陵园扫墓，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；

3、邀请校外法制辅导员对师生进行法制教育讲座。

4、组织一次突发事件应急疏散演练；

五月：

1、开展“民族团结月”教育活动；
继续开展民族团结“结对子”活动，进行“三个离不开”教育；

2、组织召开学生家长会，师德问卷调查并反馈；

3、做好《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习宣传工作。

六月：

1、组织师生举办“庆六一”活动、新队员入队活动；

2、观看法制教育片；

3、举办心理健康教育讲座。

七月：开展“家校联系月”活动。

九月：

1、组织教师学习新《义务教育法》、《教师法》等法律法规；

2、对学生进行开学的常规教育、养成教育、文明礼仪教育、感恩教育，庆祝教师节；

3、开展社会实践活动。

十月：

1、开展“爱国主义教育月”活动，加强“十个一“主题教育。

2、庆祝“国庆节”、纪念少先队建队，观看爱国主义影片。

3、开展“民族团结月”教育活动，加强“手拉手“活动的成效；

3、组织“邀请校外法制辅导员对师生进行消防法律法规教育；

4、开展德育经验交流活动。

5、加强“五观”、“四个认同的学习。

十一月：

1、加强安全教育，举行消防演练活动；

2、开展国防教育，观看爱国主义影片，举行国防教育专题教育。

3、加强环保教育；

4、师德问卷调查并反馈；

5、组织召开学生家长会。

十二月：

1、开展“反邪教警示教育”，宣传科学，反对迷信，2、加强诚信、心理健康等教育。

3、做好《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传学习工作，4、政治学习测试。

和硕县第一小学

20xx年3月

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